为落实全面从严治党要求，进一步加强党员教育管理监督，保持党员队伍先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》《中共中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》，结合支部实际，制定本制度。
1.评议目的
按照党章规定的党员标准，坚持实事求是、民主公开、党内平等原则，通过自我评价、民主评议和组织考察，检查每个党员在学习工作中的表现和先锋模范作用发挥情况，表彰优秀党员，妥善处置不合格党员，着力提高党员队伍整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，努力为学校的建设发展提供坚强组织保证。
2.评议内容
组织党员对照党章规定的党员标准，重点围绕履行党员义务、岗位职责情况开展评议。
（1）理想信念方面，主要看是否具有对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义的信念，自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉践行社会主义核心价值观，注重加强思想道德修养。
（2）政治立场方面，主要看是否坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”。
（3）组织纪律方面，主要看是否坚决执行党组织的决议，服从组织安排。是否按规定参加组织生活，按期交纳党费，注重提高党性修养和能力素质。是否遵守党内各项制度规定和学校规章制度，自觉维护学校改革发展稳定大局。
（4）作用发挥方面，主要看是否坚持立德树人根本任务，立足本职、创先争优，带头学习提高、争创佳绩、服务师生、遵纪守法、弘扬正气，在教学科研、师德师风、学风建设、服务师生等方面充分发挥好党员的先锋模范作用。
（5）作风建设方面，主要看宗旨意识强不强，是否践行群众路线，密切联系服务师生，自觉加强师德师风修养，不断提升服务效能。是否自觉遵守廉政纪律，严格贯彻执行中央八项规定精神，落实“四风”整治要求。
3.评议方法步骤
（1）民主评议党员一般在每年的年底开展。党支部组织党员围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大等会精神，对照评议内容，认真总结一年来思想、工作、学习等情况，填写《党员评议表》。
（2）党支部召开党员大会，进行党员自评、互评和民主测评。会上，每名党员实事求是地开展自我批评，党员之间相互提出批评意见。开展民主测评时，可邀请部分师生群众代表参加。
（3）召开支委会，根据党员自评、互评、民主测评和支部对党员一年来的量化积分情况，以及听取党内外群众意见情况，对党员做出客观评价，确定优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。民主评议党员等次不设指标、不定比例、不唯票数，优秀等次的确定要充分体现实事求是、分布合理。初评结果确定后，要与党员本人见面，通过谈心谈话，肯定成绩，指出不足，有针对性地做好思想工作。评议结果填写入《党员评议表》，报党总支审查。
（4）党总支审核支部民主评议党员情况。如有初评为不合格的党员，要进一步了解情况、听取意见，召开总支支委会研究确定，并形成书面意见报学校党委。
