为进一步落实教育部关于人才培养工作状态数据采集工作相关要求，9月22日下午，发规处牵头组织召开学校2022年人才培养状态数据填报工作部署会议。校党委副书记王家绪、副校长杨殿生出席会议。
王家绪强调，状态数据是教育行政部门和学校全面及时掌握分析人才培养工作状态、开展教学工作诊断与改进、衡量学校建设水平的重要依据。各单位要高度重视，认真领会上级文件精神，落实落细工作举措，要加强数据管理员培训学习，提升数据填报工作业务水平，同时要坚持科学原则，精准采集各项数据，确保填报数据的真实性、有效性、规范性。
杨殿生指出，今年人才培养状态数据填报更具关联性与科学性，对学校高质量开展职业教育提出了更高要求，各责任单位要充分认识数据填报工作的重要性和紧迫性，提高站位、深刻领会、认真落实，依托信息化、智慧化校园建设精准采集相关数据，按照时间节点进行上报。
会上，发规处副处长潘峰就数据采集与管理平台使用、各责任部门的任务分工、具体操作要求等进行了详细说明。学校各处室负责人、二级教学院部负责人、发规处全体同志参加会议。
