一、指导思想：
为深入贯彻落实党的十八大提出的“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”要求，为了更好地服务社会、服务学校、服务教师、服务学生，建设让社会满意的和谐校园。
计算机学院教工一支部和学生支部通过开展创建服务型党组织，使基层党组织和党员服务意识进一步提升、服务功能进一步强化、服务水平进一步提高。结合计算机学院教工一支部和学生支部的工作实际，特提出如下实施方案。
二、创建目标：
计算机学院教工一支部和学生支部将全校多媒体设备维护、机房维护作为抓手，开展服务型党组织创建工作。
在“学创”活动中，扎实推进基层服务型党组织建设，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，切实把学校和院系的决策部署贯彻落实到基层。主要实现以下目标。
——强化服务功能。把服务师生、做师生工作作为基层党组织的基本职责，贯穿基层党组织活动始终。充分发挥计算机学院的专业特长，及时排错维修，解决师生在多媒体教室或机房中遇到的各种设备故障。
——增强队伍活力。两个支部发挥各自的优势：教工一支部的大部分教室党员年轻有为，学生支部的学生党员渴望锻炼。老师带学生，学生当主力的维修队伍管理模式，充分调动成员的积极性，服务群众能力和干事创业激情进一步增强。党员的光荣感、责任感和主体意识不断增强，保持先进性、纯洁性的内在动力得到充分激发。
——夯实基础保障。适应学校和院系管理需要，建立健全基层党建工作和基层党组织服务群众经费保障机制。即做好常用零件的备件工作，又解决维修队伍师生如维修任务与自己所带（学）课程冲突等实际困难。为干事创造有利条件。
——注重方式方法。即考虑维修队伍的日常管理，又考虑到维修中的具体技术细节。到要注意管理和做事的方式方法。管理要严格，做事要讲究技巧和方法。为锻炼队伍、培养人才做实事。
三、具体工作安排：
（一）树立服务意识
多媒体教室、机房的正常运转关系到学校日常教学工作的顺利进行。维修队伍牢固树立服务意识，要善于想事、认真干事、努力成事，尽心尽力为师生服务:一要增强党性修养。时刻牢记自己是一名共产党员，真正做到平时看得出来、关键时刻站得出来、危急时刻豁得出来。二要增强业务素质能力。树立终身学习的理念，不断充实知识，提高自身素质，增强工作能力，掌握服务群众的本领，在思想上永葆先进性，在工作上永争一流，在服务中永创佳绩。三要增强奉献意识，要发挥先锋模范作用，主动服务，自觉奉献，切实做到思想高境界、工作作风过得硬、工作实绩更突出。
（二）加强队伍建设
采取有效措施，加大对党员学习教育培训的力度，丰富教育内容，创新培训形式，使更多的党员老师提高自身政治素质和业务素质，从而提高自身服务的水平。
具体而言，要求维修队伍的教师党员一身则在、身先士卒，为学生党员带好头，做好榜样；要求学生党员牢记使命、谦虚学习，及时的发现工作中的问题并予以解决。在做事中成长，在做事中磨练。学会团体的配合，注重队伍的快速成长。
（三）夯实基础保证
维修是一项长期而又艰巨的任务。凡事预则立，不预则废。维修需要大量的零件作为备件，需要能随时出动的队伍。因此，在院系领导的关心下，抓好基础的保障工作。做到队伍能随时出动，出动后能及时更换维修。
（四）注重方式方法
1．制定制度，加强管理
结合教务处的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。并将多媒体教室的操作要点张贴在中控台上。
2．加强多媒体硬件设备的维护
由于多媒体教室活动较多，灰尘较大，导致投影仪亮度下降，影响投影效果，要定期对投影仪进行除尘，提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。多媒体教室整套设备总是出现这样或那样的故障，效果没有得到预想的好。事故发生后为了不耽误教室上课使用，利用每天下午放学后时间进行了维修。
3．加强设备使用培训
由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
4．加强维修队伍中的管理。
因为参与维修的人员以系学生为主，既保障多媒体教室的正常运转，也要锻炼提高学生的动手操作能力。因此，一方面安排每天的维修保障人员，另一方面，每周对维修队伍的学生进行业务培训。
（五）创新服务载体
要不断提高服务水平，增强服务实效，扎实做好以下工作。
1.亮牌示范活动。一是亮身份：公开党员身份。二是树标牌：摆放党员示范岗牌；三是作承诺：党员教师和党员学生结合自身岗位，提出目标，明确任务，理清思路，做出承诺；通过党员主动“亮身份，亮职责”，增强党员自觉为师生服务的责任意识。
2.岗位奉献活动。本支部结合高职教育培养学生技能的目标出发在保证做好多媒体维护、机房维护等工作基础同时，注重学生技能的培养，带领学生积极参与到实际技能培训中来，由于这些措施，我院学生在多项技能大赛中取得了较好的成绩。
计算机学院教工一支部委员会
计算机学院学生支部委员会
计算机学院社会实践支部委员会
2014年9月9日