为深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新和科学普及的重要指示精神，积极响应国家“科教兴国”战略部署，切实推进全民科学素质提升行动，着力培养具有科学素养与数字素养的新时代青少年，2026年5月下旬，由鄂州市科学技术协会牵头，联合鄂州市教育局、鄂州市科学技术局，鄂州职业大学信息工程学院赴葛店开发区曹岭小学、实验二小、三王小学开展“鄂爱科学”人工智能科普进校园系列活动。
本次活动依托我院在人工智能领域的学科优势与师资力量，作为“数字产业与计算产教融合共同体”的成员单位，我院积极联动行业、企业与教育资源,将前沿科技与基础教育深度融合，旨在激发青少年的科学兴趣与探索精神，厚植科技创新土壤，为鄂州市加快推进创新驱动发展战略、建设创新型城市贡献教育力量。
活动伊始，我院教师程闯以“为什么我们现在就要学习人工智能”为题，引导同学们认识人工智能在国家发展战略中的重要意义，阐明AI知识已成为青少年参与未来竞争的重要基础。针对小学生认知特点，程老师运用生动比喻，以图像识别为例，将AI学习机制形象地类比为“认识新朋友”——观察特征、比对记忆、作出判断，帮助同学们理解数据与算法驱动AI运行的核心逻辑。
实践体验环节中，程老师现场演示AIGC图像生成技术，以“神笔马良”为主题，让同学们直观感受科技的魅力。随后，程老师引导思辨：“我们的创作与AI的创作有何不同？”同学们经讨论得出结论——AI是助力实现创意的工具，创意的主人是人类自身。这一环节有效培养了学生的批判性思维与正确的科技价值观。
活动尾声，程老师鼓励同学们从学习编程、钻研科学、投身创作做起，以想象力和探索精神迎接人工智能时代的机遇。
本次“鄂爱科学”科普进校园活动共覆盖三所学校，有效激发了青少年的科学兴趣与求知欲，提升了学生的科学素养与数字素养，为培育科技创新后备人才营造了良好氛围。活动的成功举办，也是鄂州职业大学信息工程学院主动融入区域教育生态、发挥高校智力资源辐射作用的积极实践。
鄂州职业大学信息工程学院将持续深化与鄂州市中小学校的合作，依托“数字产业与计算产教融合共同体”的平台优势，丰富“鄂爱科学”系列活动的内容与形式，推动人工智能科普向基层延伸，为全市青少年科技创新素质培育贡献更多力量。