机械工程学院专业简介


机械工程学院现开设有机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、工业机器人技术、新能源汽车技术等7个专业,其中:机械设计与制造是国家重点专业;数控技术为湖北省重点专业;模具设计与制造为湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划重点专业,也是湖北省教育厅批准的首批专本连读试点专业;机电一体化技术专业获批湖北省品牌专业;汽车检测与维修技术为我校重点专业;工业机器人技术和新能源汽车技术为我校重点建设专业。

(一)机械设计与制造

1.专业培养目标

培养从事机械产品设计与加工、数控编程、工艺和工装夹具设计、机械产品质量检测等工作的高素质技术技能人才。

2.人才培养规格

1)素质目标

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

2)知识目标

1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

3)掌握机械工程材料、机械制图、公差配合、机电一体化等基础理论和基本知识。

4)掌握机械工程力学知识、典型机械零部件结构特点及其数字化设计和数字化选型的方法。

5)掌握普通机床和数控机床加工制造工艺、工装夹具设计基本原理。

6)掌握现代机械零部件加工制造、检测和产品装配基本方法和原理。

7)掌握增材制造及逆向工程的基本理论和基本知识。

8)了解机电一体化系统设计基础知识,了解智能制造系统的基本构成和原理,了解高端数控机床、工业机器人和自动化生产线等现代智能设备的基本理论知识和操作规划。

9)了解机械设计与制造相关国家标准和国际标准。

3)能力目标

1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

3)具有机械设计与制造专业必需的信息技术应用和维护能力。

4)能够识读和绘制各类机械零件图和装配图。

5)能够熟练使用Solidworks软件并了解一种以上的工业软件进行机械设备及其有关零件产品的数字化选型与设计。

6)能够进行典型机械零件工装夹具设计。

7)能够进行机械制造工艺编制和工艺优化。

8)能够依据操作规范,对高端数控机床、工业机器人、自动化生产线和3D打印机等现代化智能设备进行操作和维护。

9)能够进行机械零部件的数控加工编程、加工制造和机械产品装配。

10)能够对机械零部件加工质量进行检测、分析和处理。

3.主干课程

通用零件设计与常用机构、机械制造工艺设计与实施、机械零件的数控加工、通用机床的检修与维护、工业产品设计、现代制造技术、现代企业生产管理、岗位实习等。

4.就业方向、主要职业岗位及职业资格证书

该专业创新三元互融、产学互动工学结合人才培养模式,推行任务驱动、项目导向的教学模式改革,培养的学生综合素质高,就业前景广阔。

就业方向:面向机械制造行业企业,从事产品设计、工艺设计、机械制造、生产管理、设备管理、机械产品检测、技术服务与销售等工作。

主要职业岗位:机械设计、机械制造、质量检验、生产管理、设备管理等。

职业资格证书:CAD绘图员证(中、高级),数控加工中、高级资格证书,普通加工中、高级资格证书。

(二)模具设计与制造

1.专业培养目标

培养模具设计、模具制造、模具生产管理等方面的技术技能型人才。

2.人才培养规格

1)素质要求

1) 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2) 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

3) 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

4) 勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

5) 具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

6) 具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2)知识要求

1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

3)掌握模具零件图与装配图绘制(手工或UG软件绘制)与识读的知识及国家标准。

4)熟悉模具设计过程中运用的工程计算知识、国家设计标准。

5)熟悉模具材料及热处理的知识。

6)熟悉模具零件加工工艺编制的知识、国家标准。

7)掌握模具零件的普通加工、数控加工的操作知识。

8)掌握冷冲模零部件结构、整体结构的设计知识。

9)掌握塑料注射模零件结构、整体结构的设计知识。

10)熟悉模具装配、调试和维护的知识。

11)了解3D打印等前沿技术在模具设计与制造领域的应用。

3)能力要求

1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

3)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。

4)能够进行模具图绘制与识读。

5)能够完成模具设计过程中的工程计算。

6)能够进行冷冲压模具、塑料注射模具结构的设计。

7)能够完成一般模具零件的加工工艺编制。

8)能够进行模具零件的普通加工或数控加工的操作。

9)能够完成模具装配、调试和维护。

10)能够进行车间生产、技术资料的基本管理。

3.主干课程

冷冲模设计技术、塑料模设计技术、模具制造工艺与实施、模具零件的数控加工、模具数字化设计、3D打印技术、现代模具企业生产管理、岗位实习等。

4.就业方向、主要职业岗位及职业资格证书

本专业是湖北省模具职业教育集团的牵头专业,采用项目导引、实境训练的全新教学模式,学生的实际动手能力强,为就业打下坚实的基础。同时得到中国模具工业协会和华中科技大学国家模具重点实验室的长期支持,拥有其成员单位大量的人才需求订单,毕业生供不应求,就业形势好,就业质量高。

就业方向:从事模具结构设计与开发、模具制造、模具生产管理、模具产品营销、机械设备的维护等工作。

主要职业岗位有:模具设计员、模具工艺员、模具生产管理员、模具质检员、模具车间管理等。

职业资格证书:CAD绘图员证(中、高级),数控(车、铣、电加工)加工中、高级资格证书,模具钳工中、高级资格证书,模具设计师中级资格证书。

(三)数控技术

1.专业培养目标

培养具有扎实数控技术基础知识、良好职业道德和可持续发展能力,能熟练从事数控机床操作、数控编程、数控加工工艺设计、数控机床维护、数控机床装配与调试、产品质量检验和数控车间管理与技术服务等工作的技术技能型人才。

2.人才培养规格

1)素质目标

1) 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2) 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

3) 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

4) 勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

5) 具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

6) 具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2)知识目标

1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

3)掌握机械制图知识和公差配合知识。

4)掌握常用金属材料的性能及应用知识和热加工基础知识。

5)掌握电工电子技术基础、机械设计基础、液压与气压传动知识。

6) 熟悉常用机械加工设备的工作原理、加工范围及结构等知识。

7) 掌握数控加工工艺编制与实施相关的基础知识。

8) 掌握数控加工手工编程和CAD/CAM自动编程的基本知识。

9) 了解数控机床电气控制原理。

10) 熟悉数控设备维护保养、故障诊断与维修的基本知识。

11) 熟悉机械产品质量检测与控制知识。

3)能力目标

1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

3)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。

4)能够识读各类机械零件图和装配图。

5)能够进行常用金属材料选用,成型方法和热处理方式选择。

6)能够进行普通金属切削机床、刀具、量具和夹具的正确选用和使用。

7)能够熟练操作数控机床。

8)能够进行典型零件的数控加工工艺编制与实施。

9)具有产品质量检测及质量控制的基本能力

10)具有数控设备维护与保养的基本能力。

11)能够胜任生产现场的日常管理工作。

3.主干课程

数控机床电气控制技术、数控机床电气控制实训、机械零件的数控加工工艺设计、机械零件的数控加工工课程设计、机械CAD/CAM技术应用、数控机床及维护、机械零件的数控加工、数控车削加工实训、数控铣及加工中心加工实训、数控设备原理与系统、多轴加工技术。

4.就业方向、主要职业岗位及职业资格证书

就业方向:从事数控机床操作、数控编程、数控加工工艺设计、数控机床维护、生产管理、数控设备销售与技术服务等工作。

主要职业岗位有:数控加工工艺员、数控编程员、数控车床操作工、数控铣床操作工、加工中心操作工等。

职业资格证书:CAD绘图员证(中、高级)、车钳工证(中、高级)、数控车床操作中级工证、数控铣床操作中级工证、加工中心操作中级工证、数控编程员证、数控加工工艺员证。

(四)机电一体化技术

1.专业培养目标

培养从事机电一体化设备生产与维修、自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备销售和技术支持、机电一体化设备技改等工作的高素质技术技能人オ

2.人才培养规格

1)素质目标

1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
    2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
    3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
    4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
    5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2)知识目标

1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

3)掌握绘制识读机械图、电气图等工程图的基础知识。

4)掌握工程力学、机械原理、机械零件、工程材料、公差配合、机械加工等技术的专业知识。

5)掌握电工与电子、液压与气动、传感器与检测、电机与拖动、运动控制、PLC控制、工业机器人、人机界面及工业控制网络等技术的专业知识。

6)掌握典型机电一体化设备的安装调试、维护与维修,自动化生产线和智能制造单元的运行与维护等机电综合知识。

7)了解各种先进制造模式,掌握智能制造系统的基本概念、系统构成以及制造自动化系统、制造信息系统的基本知识。

8)了解机电设备安装调试、维护维修相关国家标准与安全规范。

3)能力目标

1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

3)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。

4)能识读各类机械图、电气图,能运用计算机绘图。

5)能选择和使用常用仪器仪表和工具,能进行常用机械、电气元器件的选型

6)能根据设备图纸及技术要求进行装配和调试。

7)能进行机电一体化设备控制系统的设计、程和调试

8)能进行机电一体化设备故障诊断和维修。

9)能对自动化生产线、智能制造单元进行运行管理、维护和调试。

3.主干课程

机械图样的绘制与识读、机械CAD技术、电工实习、电气控制技术、机械基础、C语言程序设计、传感器与检测技术、电机拖动技术、电子技术、PLC控制技术及应用、单片机技术应用、液压与气动技术、机电设备故障诊断与排除、自动生产线的调试与维护、工业机器人编程与调试、先进制造技术等。

相应的实践性环节是:电工实习、单片机技术应用综合实训、PLC技术综合实训、工业机器人编程实训、岗位实习等。

4.就业方向、主要职业岗位及职业资格证书

就业方向:从事机电一体化产品的研发和设计工作;从事机电一体化设备的规划、管理及安装、调试、维护等工作;从事机电一体化产品的市场营销及技术支持等工作。

主要职业岗位有:设备点检岗、机电设备改造与设计岗、机电产品生产与管理岗、机电产品售前/后服务岗、机电设备操作岗。

职业资格证书:CAD绘图员(中、高级)、维修电工(中高级)、车钳工(中高级)、机电一体化工(高级)。

(五)汽车检测与维修技术

1.专业培养目标

培养掌握现代汽车性能、汽车构造、汽车电子控制技术、汽车维修、汽车故障诊断与排除、车辆现代检测、技术管理和组织管理等方面专业知识和实践技能的技术技能型专门人才。

2.人才培养规格

1)素质要求

1) 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2) 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

3) 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

4) 勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

5) 具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

6) 具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2)知识要求

1) 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

2) 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

3)熟悉汽车零件图和装配图要素。

4)熟悉电路图的组成要素及电工特种作业基本知识。

5)掌握汽车各部分的组成及工作原理。

6)掌握汽车发动机、汽车底盘、汽车电气系统的检测与维修方法。

7)掌握汽车性能检测与评价得相关知识

8)掌握汽车检测常用仪器、工具和设备的选择、维护与操作规程。

9)掌握汽车性能检及故障诊断相关知识。

10)了解新能源相关知识

11)了解新能源汽车的组成、工作原理及使用维护等相关知识。

12)了解汽车制造相关的国家标准和国际标准。

13)了解汽车销售、保险和理赔、旧车鉴定和维修企业管理等相关知识。

14)了解车身表面修复方法与要求。

3)能力要求

1) 具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

2) 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

3) 具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。

4)具备对汽车电路图的识读与分析能力

5)能够执行维修技术标准和制造厂、零部件供应商提供的车辆维修、调整、路试检查程序。

6)具备车辆各总成和系统部件的拆卸、标记与装配能力。

7)具备参照国家质量标准、国际标准和汽车制造商质量规定进行汽车汽车性能检测与评价能力。

8)具备熟练操作汽车检与维修常用设备、仪器及工具的能力

9)具备制定维修方案,排除汽车综合故障的能力。

10)具备使用与维护电动汽车电池、电机及电控系统的能力。

11)具备与客户交车,处理客户委托的能力

3.主干课程

汽车电工电子技术应用、汽车维护与保养、汽车自动变速器原理与检修、汽车发动机构造与维修、汽车传动系统检测与维修、汽车电器设备与检修、汽车发动机电控装置检修、汽车底盘电控装置检修、汽车转向、行驶和制动系统检测与维修、汽车整车性能检测、汽车装配技术、汽车性能与使用、汽车常见故障诊断与排除等。

4.就业方向、主要职业岗位及职业资格证书

就业方向:各汽车制造企业、汽贸公司、汽车4S店、汽车检测中心(站)、运输公司等从事汽车检测、调试、维修、质量控制、技术监督、现场管理及销售等技术性岗位;或成为汽车保险现场勘查、汽车保险与理赔等高级管理人才。

主要职业岗位有:从事现代汽车服务企业(或4S店)的检测维修技术、整车销售、配件管理和汽车制造企业的质量检验等岗位;从事汽车运输和检测企业的技术服务、管理岗位;从事汽车保险理赔、汽车贸易等岗位。

职业资格证书:国家汽车维修职业技能中、高级汽车修理工、汽车维修电工、汽车钣金工,汽车油漆工等技能证;参加湖北省英语应用能力测试合格;汽车驾驶证(B或C照)。

(六)工业机器人技术

1.专业培养目标

培养掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机器人集成应用、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

2.人才培养规格

1)素质目标

1) 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2) 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

3) 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

4) 勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

5) 具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

6) 具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2)知识目标

1) 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

2) 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

3) 熟悉机械制图、掌握电气制图的基础知识。

4) 掌握工业机器人技术、电工电子技术、现代电气控制技术、气动技术的基础知识。

5) 掌握工业机器人现场编程和离线编程、PLC控制技术、人机交互及工控网络通信的相关知识。

6) 熟悉C语言编程设计及移动机器人技术的基本知识

7) 熟悉工业机器人辅具设计、制造的相关知识。

8) 掌握机器视觉、传感器相关知识。

9) 掌握工业机器人应用系统集成的相关知识。

10) 熟悉工业机器人典型应用及系统维护相关知识。

11) 熟悉产品营销、项目管理、企业管理等相关知识。

3)能力目标

1) 具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

2) 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

3) 具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。

4) 能读懂工业机器人系统机械结构图、液压、气动、电气系统图。

5) 会使用电工、电子常用工具和仪表,能安装、调试工业机器人机械、电气系统。

6) 能选用工业机器人外围部件,能从事工业机器人及周边产品销售和技术支持。

7) 能进行工业机器人应用系统电气设计,能进行工业机器人应用系统三维模型构建。

8) 能使用视觉系统进行尺寸检测、位置检测等。

9) 能熟练对工业机器人进行现场编程、离线编程及仿真。

10) 能组建工控网络,编写基本人机界面程序。

11) 能按照工艺要求对工业机器人典型应用系统进行集成、编程、调试、运行和维护,如应用AGV小车、码垛机、伺服驱动系统和机器视觉检测等,搭建常见的工业机器人应用场景。

12) 能编写工业机器人及应用系统技术文档。

13) 能阅读工业机器人产品相关英文技术手册。

14)能制定切实可行的工作计划,提出解决实际问题的方法。

15) 能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料。

16) 能根据企业的发展及需求改造和革新原有设备。

3.主干课程

电工电子技术、工业机器人应用基础、电气控制技术、工业机器人操作与编程、工业机器人操作与编程实训、工业机器人安装与调试、工业机器人安装与调试实训、传感器与检测技术、C语言程序设计、PLC控制技术及应用、PLC控制技术及应用实训、机器人视觉技术及应用、工业机器人工装夹具设计、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人离线编程与仿真实训、工业机器人集成应用、工业机器人集成应用实训等。

4.就业方向、主要职业岗位及职业资格证书

就业方向:面向机器人制造厂商、机器人系统集成商和机器人的应用企业。

主要职业岗位有:

    1)从事机器人和相应工作站的设计集成、安装调试、销售及技术服务等工作;

    2)从事自动化生产线上工业机器人及其辅助系统、检测装置、机电设备系统的操作与维护、编程与调试、维修与保养、生产管理等工作。

职业资格证书:学生可考取维修电工、工业机器人操作员中级或高级职业资格证书,工业机器人编程员、可编程控制系统设计师。

(七)新能源汽车技术

1.专业培养目标

培养掌握本专业知识和技术技能,面向新能源整车制造、汽车修理与维护行业的汽车工程技术人员、汽车制造人员、汽车、摩托车维修技术服务人员等职业群,能够从事新能源汽车装配调整、性能试验与检测、质量检验、生产管理及技术维修服务等工作的高素质技术技能人才。

2.人才培养规格

1)素质目标

1) 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2) 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

3) 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

4) 勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

5) 具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

6) 具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2)知识目标

1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识。

3)掌握计算机常用办公软件基本知识。

4)熟悉安全生产、环境保护和质量管理的基本知识。

5)熟悉汽车零件的标准画法,熟悉零件图的标识及标准。

6)掌握电子技术的基础知识,熟悉汽车电气电路图相关专用标识以及电气原理及定律。

7)熟悉汽车各组成部分及工作原理。

8)掌握汽车各类传感器的工作原理及应用要求。

9)掌握电机与电气控制等专业理论知识。

10)掌握新能源汽车的基本结构和技术特点。

11)熟悉高压电的安全防护和技术措施。

12)掌握动力电池管理系统和上电控制逻辑知识。

13)掌握永磁同步电机的工作原理。

14)了解新能源汽车的热管理系统知识。

15)掌握新能源汽车的充电类型和交直流充放电控制逻辑知识。

16)掌握新能源汽车整车电源分配和网络架构知识。

17)掌握新能源汽车暖风和空调系统的控制原理。

18)掌握新能源汽车的故障诊断策略知识。

19)了解汽车单片机以及车载网络的特点、组成和工作原理,掌握典型的车载网络传输系统,掌握车载网络通信系统的故障类型、检测诊断方法。

20)掌握新能源汽车各系统中各组成部分的工作过程和工作原理,掌握其电控系统故障检测与故障排除的基本流程及方法。

21)掌握新能源汽车各部分工作原理和综合故障诊断的思路,重点掌握常见检测设备的使用方法。

22)掌握新能源汽车轻量化技术知识。

23)了解智能网络汽车技术知识。

3)能力目标

1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

3)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。

4)能识读汽车各构件零件图和绘制相关零件图。

5)能阅读基本的汽车电气电路图,能运用电路基本概念和基本定理定律分析相关电路图,能正确使用相关电气仪器及设备。

6)能准确地描述出汽车各组成部分,分析其工作状况。

7)能准确地描述出新能源汽车各传感器的工作原理,使用与检测各类传感器。

8)能对新能源汽车动力源及附属电机电气控制线路进行安装与故障检修,适应维修电工的工作要求。

9)能对电动汽车电源系统进行维护及应用各种动力电池的制造技术。

10)能针对汽车车载网络系统进行相关故障与诊断。

11)能够进行常用高压电作业检测设备进行高压断电、高压绝缘检测。

12)能够进行新能源汽车高压驱动系统的性能检测和组件更换。

13)能够进行新能源汽车暖风和空调系统的检测和组件更换。

14)能够进行新能源汽车故障码和数据流的分析。

15)能够对新能源汽车常见故障进行检测及诊断。

3.主干课程

新能源汽车电工电子技术、新能源汽车技术、汽车智能传感器技术、汽车智能传感器实训、C语言程序设计、传统汽车拆装实训、新能源汽车构造与检修、新能源汽车构造与检修实训、汽车单片机及车载网络技术、车载网络实训、新能源汽车高压安全防护、新能源汽车电气技术、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车整车控制技术实训、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修实训、新能源汽车装配工艺、新能源汽车的维护与故障诊断、新能源汽车的维护与故障诊断实训等。

4.就业方向、主要职业岗位及职业资格证书

就业方向:面向新能源汽车制造企业、售后技术服务和管理企事业单位,从事新能源汽车生产、维修、检测、服务、管理等工作。

主要职业岗位有:新能源汽车制造企业产品生产与质量检验、新能源汽车维修、新能源汽车维修业务接待(维修顾问)、新能源汽车维修业务管理(业务主管)、新能源汽车维修技术管理(技术总监、内训师)、保险公司事故车辆现场勘查、新能源汽车销售、汽车性能检测站新能源汽车性能检测与评价。

职业资格证书:国家汽车维修职业技能中、高级汽车修理工、汽车维修电工、汽车钣金工,汽车油漆工、理赔师、二手车鉴定师等技能证;参加湖北省英语应用能力测试合格;汽车驾驶证(B或C照)。