鄂州职业大学2011年第一期青年教师培训结业典礼---体育系青年教师王桂英发言稿

（体育系青年教师 王桂英）

尊敬的各位领导、老师

大家好！今天能代表学员在这里发言，感到非常的荣幸

首先，我谨代表培训班的全体学员，向为我们青年教师的成长搭建此次培训平台的各级领导以及负责培训的各位专家、老师表示衷心的感谢。作为此期培训班的学员，我由衷的为结识众多优秀教师而高兴；为能与众多同伴共成长而欣喜；为能与一直关怀着我校教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。这次培训让我受益匪浅，下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。

一、各级领导高度重视，促进活动有序开展。

在这次培训中，各级领导对此次青年教师的培训高度重视让我深受感动，培训课程的安排非常的合理、非常的适用，与教学紧密相连。在培训过程中，相关领导亲自到我们培训教室来督查，让我们深深感到领导对这次培训寄予的厚望。

二、培训质量高、培训内容丰富

考虑到青年教师分布于各个学科、不同岗位，在安排培训内容时，从实际出发，精益求精。在为了活跃培训气氛，提高青年教师参与培训的积极性，培训中授课教师既采取了传授式，也运用了互动参与式；既有全员集中培训，也有分学科小组活动。灵活的活动形式，精彩纷呈的内容主题扎实有效地给青年教师指点了迷津，指出了捷径。

此次，授课教师有校外的专家，也有校内的专家，共十多位老师，每位主讲人在各个方面讲授了青年教师应具备的各种能力和修养，他们讲课的风格各有特色，其中有很多是肺腑之言和经验之谈，值得我们去学习。同时，使青年教师认识到自己的不足之处，非常有利于青年教师的成长。

在培训中，田巨平校长为我们主讲了充分的课前准备与成功的课堂教学，课前准备13条，课堂教学17条。我觉得受益匪浅。对于青年教师来说，在教学上，如何上好每一堂课是一个很大的困难。因为从教时间短，我们往往还掌握不好教育教学的“门”，时间花了很多下去，但是成效甚少。自己在进行教学实践的时候，还会遇到各种各样的难题。看来仅仅是备教材还无法成为一名合格的教师，还要根据实际情况，备学生、备方法。正如田巨平校长所说，我们应该尽量多学、多看，尝试其他老师在教学和处理问题上的好经验、好方法，“拿来”但不“跟随”，还要发现差距、分析原因、缩短差距。这样，最终自身的价值才能够得以体现。

此外，洪校长为我们讲述了”威斯康星思想”与高等学校的社会职能，让我们对现代大学的三大职能有了更深层次的理解

在培训期间，最让我印象深刻的就是医学院的杜利老师的讲课。我认为是非常好的，而且有很多地方值得我们学习。教态自然，以工作过程为前提实施教学，结合传染病的例子倒入比较合适；思路清晰，节奏适中，讲述过程中具有一定的启发性，普通话非常标准；示范解说，启发引导，演练动作规范，概括简明扼要。

这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新，更是对心灵的一次洗涤，为我今后的工作提供了很大的帮助。在今后的工作中，我力争做到以下几点：

一、做一名热爱学习的教师

在教育事业快速发展的今天，作为知识引领者的教师，面对教师专业化的发展现状，不学习，就可能被淘汰。因此，我们只有选择不断进修，终身学习，才能真正提升自我，适应当前的形势。

二、要勇于实践，善于总结。

学习的根本目的是应用，学习是基础，思考是关键，实践是根本。各位学员回到工作岗位以后还要善于总结实践中的好思想、好方法，及时将实践中积累的零星的经验加以总结和提炼，以便更好的指导我们新的实践。

三、巩固提高，学以致用。

我们要把这次培训学习的新知识、新体会带回去，尽快应用教学工作当中，切实为学校的教育事业服务。

作为一名高校青年教师，我们感到使命光荣，我们更感责任重大！时代的接力棒正在传递给我们，高等教育的改革和发展，需要我们一批又一批的青年教师们去拼搏，去奉献。我们坚信有辛勤园丁的精心培养，由我们自己的刻苦努力，一定会在学业上有新成就，思想上有新提高，事业上有新突破。

这次培训时间虽短，但对我们的影响却是长远的，我相信，每一位参与培训的学员都和我一样，都会因为这次培训而改变。让我们借这次培训的东风，在各自的工作岗位上不断学习、不断进取，为我国的教育事业做出更多的贡献！

谢谢大家！