（通讯员 方薇） 为贯彻落实《职业教育提质培优行动计划》，提升教师教学能力水平，鼓励引导教师学习新理念、探索有效的教学途径和方法，聚焦课堂，改革创新，落实思政课改革创新方法论“八个相统一”的要求，进一步夯实百年党史学习要求“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的思想根基。11.11日思政课部举行教师教学能力培训暨示范课堂展示活动。6位参加今年省职业院校教师教学能力比赛并获二等奖的老师进行了参赛分享。抽测队负责人、办公室副主任吴寒梅主持会议，思政课部全体教师参加了本次培训活动。
3位推荐队老师首先分享比赛经验。杨秋凤老师对参赛项目进行了示范讲解。从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思等环节进行示范。其凝练的“43221”模式极具特色。柯雁老师对PPT现场制作分享自己的体会：PPT制作要先宏观再细节，做完之后要核对，平时要勤加练习。张攀攀老师对教学实施报告的几个环节进行分享，并提出平时要加强练习，以提高比赛应对技巧和能力。
抽测队的3位老师也进行了分享。吴寒梅老师从党中央高度重视思政课、省教育厅、学校重视以赛促教、以赛促改、赛教融合的趋势，明确作为一名思政课教师的使命与担当，历练良好心态。方薇老师从团结、协作、共赢的角度谈团队成员彼此协作、相互配合的重要性。吴冠勇老师从比赛的临场发挥谈平时积累、精心准备的重要性及良好的心理素质和思辨能力对比赛的重要性。
思政课教师肩负着为党育才、为国育人的历史使命，通过本次培训学习，课部教师进一步领会到将百年党史与思政课教学紧密结合的重大责任，在日常的思政课教学中要以党史知识为抓手，用党史素材丰富思政课教学资源，融入建党精神，引导学生树立正确的历史观、党史观，能根据“三全育人”、“三教改革”现代职教理念的相关要求不断提高教学能力水平。
