新学期伊始寒假已结束，我校学生工作新学期开局平稳、秩序井然。
一、学生报到工作
学工处在开学前夕召开了全校政工干部大会。由学工处处长马凌军主持，总结了上个学期在学生管理方面所取得的成绩，分析了当前工作中存在的问题和不足，并对开学工作进行了全面安排和部署。截至到3月4日，全校学生报到率达98%以上，同时，各院系对未按时返校报到的学生，逐一核查原因，并及时与学生家长取得联系。
2月20日前各院系住楼辅导员均以入住学生宿舍，在走访学生宿舍的过程中，了解学生各方面的情况，及时发现和解决学生存在的困难和问题。
二、召开专题会议，搞好收心教育，迅速恢复秩序
开学初，各院系在学工处的统一部署下，认真落实“四会”，收心教育成果显著。即：一是开好学生年级大会，对上学期工作全面总结，激发学生学习热情，迅速恢复教育教学生活秩序；二是开好学生干部大会，要求学生干部带头并起到带动全体学生的模范作用，使同学们的学习和生活尽快走上正轨；三是及时组织召开主题班会。全面总结上学期班级建设情况，把增强集体荣誉感和凝聚力，积极投身学校建设，营建文明健康、积极向上、和谐有序的良好班风校风等作为教育的重点，通过宣讲、讨论和学生个人总结等形式，力求取得实效。四是召开全体辅导员、班主任工作会议，认真部署新学期学生管理工作，进一步明确辅导员、班主任岗位职责及分工，要求全体辅导员和班主任要以高度的责任心和使命感认真完成岗位工作，履行岗位职责，确保新学期学生管理工作健康有序开展。
三、围绕教学中心，狠抓学风建设
狠抓学风督查，规范学生日常行为。紧紧围绕教学中心，抓好学生日常教育和上课出勤情况督查，及时纠正旷课、迟到等不文明行为。学工处依托学生会从2月21日起，每天定时考核各院系学生上课及晚自习情况，并坚持每日通报。学工处成立学风督察专班，分片区深入课堂，对考核结果进行抽查；同时要求辅导员、班主任要主动与任课老师开展交流，了解掌握新学期课程结构，帮助学生熟悉新学期课程情况；关注补考学生，加强考风考纪教育，指导学生顺利完成各门课程的学习；对于学习成绩有较大问题的学生，要及早提醒并及时与学生家长联系，积极组织教师、学生骨干开展“学习帮扶、生活帮扶、心理帮扶”活动。
四、把握季节特点，做好安全教育工作
学工处在学生返校前即通过新建的大型飞信平台，借助温馨提示等方式，加强返校安全教育，强调人身安全、财产安全等，开学初组织学生进行宿舍安全、卫生整理，彻底清除死角，杜绝安全隐患。要求辅导员要配合后勤管理人员加强对宿舍等场所的巡查，及时发现、耐心教育、妥善处理好相关问题。
五、关注特殊群体，做好心理健康教育
学工处特别关注开学初学生的心理状况，2月28日通过QQ、飞信、手机短信等形式向全校政工干部转发省教育厅思政处“关注开学初学生12类心理状况”，要求各院系政工干部、辅导员、班主任要及时发现异常状况，帮助学生调整状态。关注特殊学生，特别是补考学生、有过心理问题和精神疾病的学生、遭遇变故的学生及其他可能存在心理问题的学生。及早预防，对学生进行一次摸底排查，及时发现和疏导学生的心理问题。
新学期的学生工作头绪多、任务重，而且面临许多新情况和新问题，在学校党政领导的正确领导下，学工处积极筹划，缜密部署，各院系认真落实，为我校本学期学生工作整体上安全、有序、高效地运行树立一个良好的开局。