鄂州职业大学学工处2015—2016学年学生质量年度报告

一、在校学生规模与结构

2016年，鄂州职业大学在校学生规模近18000人，其中高职学生15000余人，少数民族学生1300余人。目前我校高、中职并举；男女生比例、文理科生源结构合理。

表一：                   鄂州职业大学高职在校生统计表

二、多管齐下、提升学生的综合素质和职业技能

（1）入学体验与教育

九月份，我校开展了以《起航—走进鄂州职业大学》为主题的新生教育月。学工处组织各学院加强入学教育、心理健康教育、安全教育、养成教育、举办专题讲座。通过《新生入学教育手册》、《学生手册》的统一学习考核，帮助新生顺利实现由中学到大学的转变和适应。

表二：                鄂州职业大学2015级新生入学教育一览表

【案例一】    上好新生入学必修第一课   引导掌握开启知识宝库的钥匙

                              ---鄂州职业大学图书馆创新新生入馆教育

高校图书馆作为文献信息中心, 为大学生提供了一个巨大的知识宝库,但怎样快速有效地在浩瀚书海中找到知识，是图书馆员不断探索的课题。 

近五年来，鄂州职业大学图书馆坚持在新生军训之后，分批次对全体新生进行图书馆利用及阅读推广教育的宣讲，带领同学们实地参观和感受图书馆的馆藏资源布局、文献分类、借阅流程等，新同学对入馆教育表现出了浓厚的兴趣，参加培训的新生纷纷表示“喜欢这种利用图书馆的启蒙教育”,“对图书馆有了一定的认识”，“比较充分地了解了图书馆的各类资源与服务”，“奠定了我今后利用人类智慧成果的基础”，“我很期待参加读书讲堂活动”，有的学生则现场报名成为读书协会会员、图书馆志愿服务者……图文并茂、直观而形象的入馆教育，收到了很好的培训效果。

从原先的小众读者被要求图书馆推介服务，到图书馆主动上门为有需求的一个个院系轮流介绍，再到开展集中式PPT讲解、视频播放、手机版微杂志点击、社团(读书协会)学生参与现场答疑等形式教育，鄂州职业大学图书馆高度重视，全面筹划，不断创新，选派馆内业务骨干认真准备课件、集中备课、精心制作《入馆教育指南》、布置培训报告厅，充分发挥了图书馆教育职能，践行了“读者第一，服务之上”宗旨，帮助新生尽快了解高校，尽快进入学习状态，尽快熟悉和使用图书馆。

据统计，仅2015年图书馆就以学院为单位，分20场次有序对5300多名新生进行了入馆教育，并创历史地有500多名新生通过现场和手机微杂志方式报名参加了“鄂州职业大学读书协会”；新生入馆率、借阅率大幅提升；新生已经连续两年参加湖北省高职院校“起点杯”阅读知识竞赛，荣获团体一等奖及多个个人奖项。图书馆也向广大同学充分展示了魅力，成为大学生学习、交流、研修、活动、休闲的重要场所，成为学生最喜爱的“第二课堂”和“第三空间”。

【案例二】            机械工程学院新生参观实训中心

为使2015级新生更好的了解机械工程学院的学科发展、研究领域和专业前景，激发他们对专业学习的兴趣，9月23日在学院专业老师的带领下，新同学们参观了机械工程学院实训中心钳工区、机械加工区、焊接区、钳工区、模具实训室、汽车与检测维修实训室等。在参观过程中，实训中心老师详细认真的为新生讲解机器、设备的特点和功用；同时从从安全操作规程、规范管理、技术创新、节能减排、环境保护、企业文化等多方面对学生进行全面普和教育。

此次参观卓有成效，新生对所学专业有了进一步的了解，对自己的学习之路也多了一份信心，少了一份迷惑。同学们都表示会以认真的态度和饱满的热情投入到自己的学习中来，为今后进入实习实训中心做好充分准备。

（2）以活动为载体，助推学生素质提升

1、丰富校园文化生活、推进学生思想政治教育工作

学校以校园文化建设为主线，以爱国主义教育和传统文化教育为主要内容，以学校党委宣传部、学工处、校团委、各学院等单位为主体，多方联动，丰富活动形式、拓展教育载体，营建良好校园文化氛围，强化学生思想政治教育工作。

表三：             鄂州职业大学2015—2016学年校园主要活动一览表

【案例三】          鄂州职业大学举行“一二·九”爱国主义歌曲合唱比赛

12月9日晚，鄂州职业大学大学生活动中心礼堂华灯璀璨、座无虚席。鄂州职业大学“缅怀历史、开创未来——纪念12·9爱国主义歌曲演唱会”师生同台合唱比赛隆重举行，全校近2000名师生观看了这一精彩赛事。

合唱比赛在男中音领唱的经典曲目《强军赞歌》中拉开帷幕，首先上场的电子电气工程学院代表队，他们着装统一、精神饱满、歌声嘹亮。整场比赛精彩纷呈，演唱形式多样，表现内容丰富多彩。有钢琴伴奏、有舞蹈烘托；有诗词朗诵的穿插、有专业指挥的抑扬顿挫。绚烂的布景、华美的乐章，共同演绎了一场视听盛宴。各代表队独具匠心的编排和激情四射的表演，使整场比赛气氛热烈，观众掌声不绝。

本次合唱共有11支由各学院（学部）规模均在100人左右的参赛队伍，由各学院领导亲自参与、师生同台演出。充分表达出了师生爱国的火热情怀，唱响了拼搏奋进的时代主旋律。合唱比赛在全体师生起立共唱《歌唱祖国》雄壮、优美的旋律声中落下帷幕。本次合唱比赛共评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖五名。

举办各式活动纪念“12·9运动”是我校传统。在活动中，牢记历史、缅怀先烈、传承自强不息的民族精神；在活动中，弘扬优良革命传统、培育和践行社会主义核心价值观；也在活动中，展现了我校师生良好的精神风貌和爱国情怀。

【案例四】        党委副书记周岫与大学生们共话“魅力女生，美丽人生”

校第九届“三七”魅力女生节刚刚璀璨落幕，艺术礼堂又迎来了一场女生主题讲座，4月21日晚，校党委副书记周岫与大学生们分享“魅力女生，美丽人生”的心得体会。

讲座伊始，周岫对魅力女生节的活动及效果作了积极肯定，并问大学生们，什么是魅力女生，女生的魅力在哪儿？在场同学们纷纷回答道，女生的魅力在于自信、独立、气质、优雅等。一时间气氛活跃。

借着同学们的回答，周岫重点从“优雅”的角度，与大家分享了她对女生魅力的心得体会。周岫谈道，“雅”，是女性魅力的重要体现。灵魂高洁、善良、真诚，是“高雅”；仪态形象美好，是“优雅”；心态平和淡然不浮躁，是“清雅”。魅力是发自灵魂，由内而外，无形之中影响他人的气质。并例举道，四大美女沉鱼落雁，是美好仪容的优雅；政治舞台上吴仪副总理，是人格魅力的优雅；文学界的杨绛先生，是学识知性的优雅；科学界的屠呦呦教授，是淡泊名利的优雅。

周岫进而谈道，我们的魅力来源于对他人、对社会的价值，有爱才有魅力，并勉励大家勤于修身，努力成为一个有魅力的女生，“一个能思想的女人才是一个力量无边的女人”，并将魅力转化成美丽人生的力量。

来自商学院的一位女生说道：“这场报告会让我深刻明白了做一个有魅力的女生的重要性，女生的美丽不仅在于外表的美丽，更在于内在修养的优雅。”

【案例五】                唱响青春  梦想飞扬

鄂州职业大学医学院举办2015级班歌班训决赛活动

歌声悠扬，唱出同窗之爱，师生之情；班训铿锵，坚定心中梦想，寄托希望。12月28日晚，由鄂州职业大学医学院主办的2015级“唱响青春，梦想飞扬”班歌班训决赛在大学生活动中心火热开赛。班歌班训比赛在鄂州职业大学医学院已连续举办五年，旨在以集体性活动为载体，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神，进而增强班级凝聚力，提高同学们的文化素养和加深同学间友谊。

此次决赛在医学院文工团带来的爵士舞中拉开了的帷幕，同学们以饱满的精神状态迎接比赛。各班同学出场有序、动作整齐划一；她们以变换多样的队形，配合绚烂的灯光，融合着活力与动感、舞动着青春与激情，嘹亮的班歌、团结的班训，深入人心、催人奋进。经过激烈比拼，2015级护理二班以《明天会更好》的班歌与“志在心中，路在脚下，青春飞扬，拼搏自强”的班训以及丰富多彩的表演在本次活动中一举夺魁。

本次活动展现了医学院班集体的青春风采、蓬勃活力和良好的精神风貌。目前，医学院的班歌班训比赛活动越来越成熟，已经形成自己的特色，形成自己的品牌活动。

2、大力开展社团文化活动，搭建学生“综合素质提升”平台

为营造校园文化氛围，丰富学生的校园文化生活，增强学生的综合素质；学校以“春之声”社团文化节为基础突破点，开展丰富多彩的社团活动。根据学生的兴趣爱好、特长、需求等，学校为学生精心打造了49个社团，社团会员共6687名。包括理论研究类社团5个，会员875人；专业科技类社团11个，会员1405人；文学艺术类社团21个，会员2080人；体育健身类社团11个，会员1535人；公益类社团1个，会员82人。学校成立社团工作领导小组，由校团委主抓此项工作。每个社团选定了有特长的教师和聘请外校资深人士担任辅导教师，充分利用学校的资源，每周四下午和周一晚自习展社团活动 

学校遵循“全面发展、特色发展”的培养方式，从点到面，让所有的学生参与，人人受益。学生们根据自己的兴趣爱好，在社团活动中开阔了视野，陶冶了情操，丰富了校园文化生活。他们尽情展示自己的天赋，努力学习，提高自己，使自己在繁忙的学习中，得到锻炼，得到美的享受和熏陶！也为校园文化注入新的活力。

3、推进文明宿舍创建，促进学生养成教育的形成

宿舍是学生重要的学习生活场所，是学生价值观和养成教育形成的重要载体。为此，我校以推进“文明宿舍”创建工作为主线，将宿舍“五进”、环境育人、精神文明建设、校园文化建设等工作，融合作为“文明宿舍”创建的评估指标体系，促进良好校风学风的形成，促进学生良好的自我管理自我教育能力的形成。

一是将“文明宿舍”创建作为高校培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，突出学生在高校精神文明创建中的主体作用；二是将宿舍作为相互学习、相互激励、相互帮扶的重要场所。通过开展形式多样、具有特色、富有成效的寝室文化品牌创建工作。并以此推进学生良好生活习惯的养成、同学间融洽感情、优良学风的形成、文化氛围与精神风貌的形成；三是以文明宿舍创建为契机，用喜闻乐见的形式引导大学生讲文明、讲道德、讲理想、讲信仰，要让大学生将自己的宿舍文明观与学习科学文化知识、创业创新等工作结合起来，提升了工作实效；四是提升了学生文明宿舍创建的主动性和参与度，深化了文明宿舍创建内涵。在立足我校学生宿舍实际，并结合各学院特点的基础上，开展了形式多样的创建工作，特别是注重通过微博、微信、QQ群等网络平台加强展示、总结、凝练、交流成功做法、营造浓厚氛围，深化了创建工作内涵。

表五：             鄂州职业大学“文明宿舍”创建情况一览表          （单位：间）

2015年度，经严密组织、规范评选，我校共评选出星级文明寝室36间，文明寝室224间，其中有两间宿舍脱颖而出，被湖北省委高校工委、湖北省教育厅授予“湖北省高校示范文明宿舍”的荣誉称号。

通过以上创建活动，我校学生宿舍的内外部环境、学生行为习惯得到了较大提高，学生的精神风貌也焕然一新。环境育人的口号，真正落到了实处。

【案例六】                第八届宿舍文化艺术节

   宿舍是重要的学习、生活场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，宿舍环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，我校园区办于2016年3月上旬至5月中旬开展了文明宿舍创建、演讲比赛、征文比赛、摄影大赛、书法大赛、趣味游戏（有的放矢、楚河汉界、礼尚往来、隔河传物、假手羽毛球）等以“彰显青春风采、弘扬宿舍文化”为主题系列宿舍文化艺术活动。通过本次活动，培养同学们的集体意识，调动广大同学对宿舍内务、卫生工作的积极性，进一步把宿舍建设成为整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，提升宿舍文化品位；规范宿舍文明建设，提高学生文明程度，培养大学生的审美观，养成创造美、保持美的良好生活习惯；同时丰富大学生的校园文化生活，充分发挥学生的主动性和创新性，增强大学生团队协作意识和拼搏进取的精神，进一步加强大学生的文明程度和思想内涵。

4、志愿服务，拓宽学生自我价值实现的途径

我校青年志愿者服务工作秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，坚持“爱心奉献社会，真情温暖人心”为宗旨，遵循志愿服务与社会需要相结合、志愿服务与实践创新相结合，积极开展志愿服务活动，践行志愿服务精神。长期以来，各种形式的志愿服务活动一直都是我校学子实践理想、增长才干的重要舞台，是青年大学生们守护理想信念、追寻人生价值、担当社会责任的有效途径。

我校现有正式注册的校院两级青年志愿者组织10个，常规志愿者注册人数年均稳定在12000人左右，共配备有15名专兼职指导教师、花费100余万元重新翻修和功能定位的大学生活动中心作为活动场地和每年不少于10万元的活动经费，使得青年志愿服务行动向着科学化、规范化、制度化的方向发展。在开展志愿服务活动过程中，我校积极探索志愿服务活动的新形式、新途径，进一步拓展服务领域，在探索创新中扩大志愿服务社会影响。同时，志愿服务也为学生的成长成才搭建了平台，广大学生通过志愿服务，了解了社情、民情；通过专题讲座、团队训练、素质拓展、志愿实践等多种培训形式，培养了志愿者的奉献精神、服务技能、领导能力等全方位素质。尤其是我校“阳光使者”志愿服务队，已成为当地有一定影响力的志愿者服务品牌。

表六：          鄂州职业大学2015--2016学年志愿者服务部分活动一览表

【案例七】                  “彩虹行动”志愿服务

2016年那场持续月余特大暴雨袭击鄂州，几乎全市所有学校停课，严重影响了中小学学生上课。

8月9日，洪水退去，交通逐渐恢复，“彩虹行动”支教团队立即行动，深入城乡，为留守儿童、灾区儿童、困境儿童补习功课。

九月开学季，志愿者们要离开农村返回学校时，孩子们依依不舍，流下了惜别的眼泪。

志愿服务是一项高尚的事业，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。鄂州职业大学“彩虹行动”志愿服务是我校提升学生职业素养的一项举措，每年都将进行支教活动，给留守儿童、困境孩子带去希望。

【案例八】                小小志愿者  大大展风采  

“尊敬的李老师，您好！根据您的行程安排，您和团队将于12月25日17:00到达。届时，我校志愿者会在出站口迎接你们，你们一出站就能看到我的小伙伴咯！明天鄂州天气小雨，请您带好雨具，注意保暖，鄂州职业大学欢迎您！”看到这条短信，李老师的嘴角扬起一抹微笑。因为要带队参加全国物流大赛总决赛，一周之前她就陆续收到承办单位鄂州职业大学学生志愿者们发过来的短信，沟通提醒大赛相关事宜。

这便是我校阳光志愿者在第8届全国职业院校创业技能大赛物流企业经营技能竞赛全国总决赛的志愿者工作纪实。此次志愿服务，由校团委精心筹备与组织，全部接待工作均由“阳光使者”志愿服务对承揽，据介绍，此次志愿服务以“一对一接待”，包括接待、引导、会议提醒、参赛安排、行程等全程各个环节，为参赛院校提供一对一的专属服务。本次赛事，阳光志愿者的成为了一道亮丽的风景线。

三、以心灵帮扶和资助育人为重点，搭建学生成长成才桥梁

（1）心理健康服务

  鄂州职业大学心理健康教育中心基础设施齐全、制度建设完善、经费保障到位、师资配备优化，是湖北省高校心理健康教育达标中心立项建设单位，并在鄂州团市委的支持下成立了“鄂州市心理志愿者服务分会”。

学校加强了心理中心的场地与配套设施建设，占地面积350平米，11间功能室。中心专项经费已列入学校一级预算，专业人员可根据中心工作实际情况自主地支配预算，实际支出人均额度已达到生均10元以上的标准。中心配有专职心理咨询师4人，师生比为1：3800，兼职心理咨询师7人。学校注重提升专职教师的服务能力与服务水平，本年度专职教师参加省级以上专业培训、督导与交流活动共计5人次。

中心坚持“关注心理健康，享受快乐人生”的工作理念，建立了“四级”心理健康教育工作网络，普及了心理健康教育知识，开展了丰富多彩的心理健康教育活动。每年对入校新生进行SCL－90和UPI的测验，为特别关注和关注学生建立心理档案，定期监测、及时干预，保证了学生的心理健康。本年度，共开展心理测试5893人，举办心理健康讲座21场，心理晚会1场，大型心理户外活动2场，接受心理咨询157人次，成功处理危机个案15例。

中心积极参与社会公益，服务地方社会发展，发挥专业优势。本年度，主动配合团市委针对留守儿童开展了7场团体辅导，配合市教育局开展了2场关于女生健康成长、轻松备考心理辅导讲座。

【案例九】      “关注心理健康，享受快乐人生”心理健康教育活动

2016年，我校开展两次“心理健康活动月”活动，上、下学期各一次，分院系和学校两个层次集中开展。院系活动主要有：心理主题班会、心理知识竞赛、心理手抄报比赛等等；心理中心主办的活动有：心理健康文化节大型户外活动、心理系统学生干部联欢会等，各种心理健康活动贴近学生的学习与生活实际，能广泛调动学生参与的积极性，受到了学生的欢迎和好评。心理中心以我校中职学院为试点，尝试开展“家长学校”活动。通过对家长进行培训以及开展亲子互动团体活动，促进“家庭—学校联动机制”的不断完善，为学生健康成长营造更加良好的氛围。

另外，我校心理健康教育还注重品牌活动的打造，尤其是“心理情景剧晚会”，经过多年的发展，已逐渐成为了我校心理健康教育活动的特色品牌。6月6日，我校成功举办了“阳光同行，筑梦青春”第四届心理晚会。

截至到目前为止，本年度省思政网相继报道我校所开展的活动24次。通过丰富多彩的校园文化活动，引导学生关注心身健康，营造积极向上的氛围，促进学生心理健康水平不断提高。

（2）资助育人、以情育人

学校高度重视对贫困学生的资助与关爱，建立了奖、助、贷、勤、补、免等多种形式的资助工作体系。本学年，全校共有5026人次学生获各类奖助学金1369.74万元，受助学生人均获助2725元，全校在籍学生受益面为32％。受益学生中，1326人次获奖学金259.74万元；3700人次获助学金1111万元；864人次获助学贷款493.23万元；全校勤工俭学学生1625人，发放勤工助学金80.693万元；22人获特殊困难补助4.101万元。学校不断完善奖助学金制度，确保每一个学生顺利完成学业。

表七：         学校2015－2016学年各类奖助学金发放情况统计表

【案例十】                       回 馈 感 言

我叫陈孟壁，2013年就读于鄂州职业大学电子电气工程学院。

接到录取通知书时，家人尽一切力量，筹集了所能筹到的资金，但还是不足以给我缴纳交学费，当时很想放弃学业，在家人的劝说及学校老师的建议下，我申请了国家助学贷款。

   在校期间，我刻苦学习，勤奋向上，连续三年获得了国家助学金，我才得以完成学业。

   求职期间，学校给我申报了“贫困生求职困难补助”，并安排相关专业性就业岗位，以解决我们毕业后就业的困难问题，在学校推荐下，我也顺利找到了适合自己的工作。

在此，感谢学校给予我的贫困补助和帮助，我才能顺利完成学业，感恩党和国家对贫困学子的关怀，感谢社会给我一个成就人生的机会。今后，我将尽我所能，回馈社会。

【案例十一】                学生资助政策助我扬起了人生风帆

张韬，男，建筑工程学院2012级工程测量班的学生。刚上大学时，我因家庭经济困难，性格比较内向、比较腼腆，不爱与人沟通。在辅导员与新生谈话的时候了解到了我的实际困难，及时找我进行沟通，在积极开导我的同时，给予我国家助学金，缓解了我家里的经济压力，助我顺利完成了学业。我在2014年曾获优秀班干部，国家励志奖学金，2015年获得优秀毕业生等。在校期间同时报名参加本科高等教育自学考试，在2016年考试完本科课程，顺利拿到本科毕业证。

附图一 、“齐鲁杯”测量技能大赛开幕式

2014年6月，我进入公司开始实习，以最快的时间完成从学校到职场角色的转变，实习期间曾在40天时间内带领一名同事以最少的成本完成一个试点项目，得到了甲方和公司的高度评价，公司破例将还在实习的我提升为大组长。在2015年6月份毕业之后，于2015年8月7日被任命为丹江口市农村土地承包经营权确权登记颁证项目现场负责人，主管项目全面工作，10月代表公司前往山东参加2015年“齐鲁杯”工程测量技能大赛，11月被公司推荐参加为期一年的中央企业班组长岗位管理能力培训；于2017年1月被任命为谷城县农村土地承包经营权确权登记颁证B标项目经理；现担任咸宁市通山县不动产登记项目经理。

回忆我的大学生活，在老师和同学们的帮助以及自身的努力下，我收获了很多很多，取得了很大的进步。感谢大学校园生活给我提供了展示自我，发展自我的平台，更感谢国家资助政策，让我圆了大学梦，助我扬起了人生的风帆。我会再接再厉，在社会的大舞台上演绎自己，服务社会。

附图二、丹江口市项目任命书