一、在校学生规模与结构
2017—2018学年,鄂州职业大学在校学生规模近18000人,其中高职学生 15106人,少数民族学生 1410人。目前我校高、中职并举;男女生比例、文理科生源结构合理。
表一:
鄂州职业大学高职在校生统计表
| | 班级数 | 学生人数 | 女生人数 | 少数民族学生数 |
| 2016级 | 123 | 5310 | 3163 | 387 |
| 2017级 | 106 | 4712 | 2621 | 481 |
| 2018级 | 115 | 5084 | 3202 | 542 |
| 总 计 | 344 | 15106 | 8986 | 1410 |
二、注重养成教育、狠抓行为规范
1、我校积极开展入学教育工作
为进一步加强我院新生入学教育,帮助新生尽快适应大学学习生活,我校统一开展了以学习适应、生活适应为主的新生入学教育活动。
入学教育内容涵盖理想信念教育、大学适应性教育、专业规划教育、安全教育、校纪校规与法纪安全教育、疾病防控与心理卫生教育、道德修养与文明创建教育等诸多方面,帮助学生尽快熟悉大学生活,适应大学生活节奏,学会自我教育、自我管理,学生反响强烈,收效显著。
【案例一】
鄂州市中心医院助力我校建工学院18级新生入学教育
——建工学院开展2018级新生施工急救专场培训
为了丰富我院新生入学教育,结合我院施工类专业特点,普及急救知识,提高大学生的急救能力。2018年9月21日上午,鄂州市中心医院医务部部长卫琴,急诊科护士长严芳琴带队,一行数人莅临我院建筑工程实训中心为2018级新生上了一堂生动的急救知识技能培训课。
(急救知识培训现场)
此次培训活动重点围绕施工场地紧急救助心肺复苏的现场环境的评估、猝死患者的判断、如何正确心脏按压以及口对口人工呼吸等心肺复苏流程,通过PPT课件和视频展示,使内容讲解通俗易懂。理论讲解同时,市中心医院专家现场用专业人体模型同步演示心肺复苏的标准流程,理论实践相结合,生动直观,易于掌握。培训现场,师生们认真观摩,活动最后邀请师生们分批进行现场体验操作,工作人员对操作者每一个动作进行了认真细致的指导。
据悉,参加培训的师生纷纷表示,培训非常实用,通过老师的现场讲解和观摩,学会了如何进行心肺复苏施救,自己以后在遇到这种


