为扎实推进学风建设，严肃课堂纪律，整治课堂低头玩手机不良现象，引导学生合理规范使用手机，培育自律自强的优良品质，营造专注严谨的课堂学习氛围，6月3日至6月14日，学工处组织各院部开展“拒做课堂低头族，争做自律追梦人”主题班会。
本次班会由各班辅导员牵头组织，坚持以学生为主体，各班结合实际创新活动形式，通过多样化互动，引导同学们主动反思、自觉改正课堂陋习。不少班级开展主题辩论赛，围绕“课堂手机利大于弊还是弊大于利”“手机是否可带入课堂”等话题展开讨论。同学们在观点碰撞中客观看待手机的工具属性，清晰认识到上课玩手机对听课效率、课堂秩序带来的负面影响，树立课堂专注学习的正确理念。
部分班级编排课堂情景剧，还原真实校园课堂场景，正反对比演绎专注听课与低头玩手机两种学习状态，直观展现课堂低头行为的弊端，让大家对照自身开展自查自纠，时刻绷紧课堂纪律这根弦。在交流研讨环节，同学们结合自身日常表现，主动剖析手机使用问题，分享自我管控小技巧，共同探讨平衡手机与学习的办法。各班集体商议制定班级课堂手机管理公约，明确手机存放、使用相关规定，凝聚全员拒绝课堂低头、专心听课的统一共识。
此次主题班会，有效纠正了学生课堂不良行为习惯，进一步净化课堂学习风气。下一步，学校将持续抓实学风建设工作，常态化加强课堂纪律教育，引导全体学生远离课堂低头陋习，坚守自律初心，专心勤学、逐梦前行。