鄂州职业大学艺术与传媒学院党总支
近年来，鄂州职业大学艺术与传媒学院党总支以强化院党组织建设和专业队伍建设为抓手，将开展“两访两创”活动与强化院党组织建设和专业队伍建设有机结合起来，特别是通过外出大门实地取经、内访师生倾听心声，针对艺术与传媒学院教学条件、教育目标、队伍建设等方面的困难困惑和发展障碍，建立和健全了一系列有效的工作机制，形成了“全员访谈、全过程参与、全方位整改”的良好格局。截至目前，在“两访两创”活动中，共访谈教师24人(含退休职工2人)、在校学生481人，收集教师提出的意见和建议93条、学生反映的意见和建议2108条。在此基础上，院党总支集中梳理出教师意见和建议34条，学生意见和建议29条，通过边访边改，已使艺术与传媒学院在教学条件、队伍建设等方面发生了明显改观，取得了明显成效，主要体现在以下几个方面：
一、改善教学条件，提升艺术教育形象
艺术与传媒学院是鄂州职业大学培养艺术人才的重要基地，是鄂州职业大学对接社会的重要窗口，过去教学设施十分简陋，教学设备十分欠缺，直接影响了艺术教学效果和教师教学积极性的有效发挥。今年9月，院党总支以开展“两访两创”活动为契机，以改善办公条件为重点，积极争取资金20万元，已装备了3间多媒体教室、2间学生工作室，还通过寻访社会老板，结合专业教学需求，整合社会资源，招标引资15万元添置教学设备，兴建了4间服装设计、裁剪、制作实验室，使全院师生办公、教学条件焕然一新，较好地激发了全院师生教学热情，提升了艺术教育的整体形象。
二、改善专业结构，提升艺术专业影响力
过去，由于艺术与传媒学院专业设置比较单一，专业方向路径相对较窄，2009年艺术与传媒学院招生仅招到学生29名，2010年也仅招到55名，一度挫伤了全院教师的积极性，乃至影响了教师队伍的稳定和艺术与传媒学院的生存，客观上也迫使一部分教师不得不外转专业、外转岗位。在这种令人极度困惑的形势下，艺术与传媒学院党总支密切关注社会市场需求，主动了解就业动态，把面对市场、调整专业、改善专业结构当作一个重头戏来抓，通过积极申报学前教育专业，为艺术与传媒学院的发展方向重新打开了希望之窗，2011年秋季入学招生，艺术与传媒学院新办学前教育专业开始招生，新生总人数增至95人，基本扭转了艺术专业招生落伍和生源稀缺的格局，使艺术与传媒学院增添了艺术专业发展的潜力和活力。
三、改善师德师风，提升教师精神道德品位
为了进一步加强全院教师师德师风建设，院党总支领导班子率先垂范，虚心听取全体师生意见，多次深入到教学一线了解实际情况，为推动艺术与传媒学院师德师风建设营造了良好氛围。在院党总支的感召下，院青年教师孙长春主动提出搬到学生宿舍入住，一方面与学生之间搭建了沟通的桥梁，增进了了解，加深了感情，另一方面较好地加强了学生宿舍管理，及时解决了学生宿舍的一些疑难和隐患问题。由于对学生畅通了了解情况的渠道，今年以来，系里发现一外省籍学生有精神障碍问题，便安排教师及时帮助送往医院治疗，同时跟家长及时沟通联系，鉴于这一精神问题学生治疗时间较长，在征得学生家长同意的基础上，院里帮助其办理了休学手续。还有一位英山籍学生在安徽合肥实习，不幸意外病逝，院党总支发现这一情形后，及时组织专班赴合肥、赴英山帮助处理善后，办理保险理赔，并特地为该生补办了年度奖学金，以示对该生家庭的深切慰问，令其家人十分感动，也在社会上树立了良好形象。