（通讯员：邓茂兰、许雪琪、田慧、许桄报道）2月29日下午，艺术学院组织开展本学期第一次教研室工作会议，各教研室在不同的会场分别进行，并就本专业教学工作的重点和存在的问题进行专题讨论，共同探讨本专业的课程建设、教师能力培养等议题。
音乐教育教研室
本学期重点工作为教师教学能力比赛、专业采风、2024年人次培养方案编写、专业课演出观摩、邀请华中师范大学音乐学院教授讲座、1+X教师与学生培训，同时积极鼓励教师进行教学、育人、科研和专业建设的拓展，拓宽建设思路促进全体师生的高质量发展。坚持紧紧围绕专业建设、课程建设、实践活动、产学研、钢琴、爵士鼓设备引进等方面开展工作。
艺术设计专业教研室
教研室首先根据校历确定了本学期的主要工作任务；然后教研室主任说明了期初教学材料上交的情况，对问题进行了具体分析，提出改进措施，并对今后工作提出了要求；将学生技能大赛和职教周活动，课程建设，1+X证书考试，教学团队建设，教师教学能力大赛等工作任务进行了分配；最后强调了2024级人才培养方案制定工作的重要性，并给每位教师都明确安排了调研任务。
服装与服饰设计教研室
规范专业理论课、理实一体课和实践课程的期初教学材料；确定本学期行业内学生技能大赛参赛项目；协商讨论21级毕业班学生毕业作品形式和要求；制定职教周比赛科目及方案；确定《成衣立体造型》在线开放课程建设并于本学期申报立项；明确本学期教师教学能力比赛参赛科目和参加团队；讨论2024年人培课程及课时调整。
环境艺术设计专业教研室
教研室确定了本学期主要工作计划，针对全国学生技能大赛的专业技能要求，对2023级人培的课程进行研究，对2024级人培的课程设置进行论证研讨。同时根据本学期的备赛情况进行学情分析，探讨课赛融通方法，梳理课程的教学设计与课程体系。明确了教研室全体教师要在教学与专业能力互补互助，形成循环传帮带，群策群力共建专业的建设方针。
此次教研活动不仅为各专业的教学工作指明了方向，也为教师们提供了相互学习和交流的平台。通过共同探讨和规划，教研室成员们更加明确了各自的任务和工作目标，也更加坚定了为专业发展而努力的决心。相信在全体教师的共同努力下，各专业的教学工作将会取得更加优异的成绩。