7月2日，鄂州职业大学艺术学院2026年教师教学能力大赛圆满落幕。本次比赛紧扣学校《2026年教师教学能力比赛实施方案》要求，立足艺术专业特色，以“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”为核心导向，全院6支参赛团队、15名教师同台竞技，最终遴选4支优秀队伍代表学院征战校级赛事。艺术学院领导班子成员全程观摩指导并作总结点评。
艺术学院2026年教师教学能力大赛现场
本次比赛全院打通评比，设置“教学实施报告路演”（8分钟）与“现场教学展示（无生授课）”（16分钟）两大环节，全面考察团队的教学设计逻辑、课堂实施能力与数字素养水平。赛前，各教研室积极响应动员，依托院级精品课程、实训平台等教学资源精心备赛；比赛中，参赛团队紧扣职业教育类型特色，将“岗课赛证”融合、课程思政融入、数字技术赋能贯穿教学全过程，充分展现了艺术学院教师的专业风采。
参赛教师进行教学实施报告汇报与授课
在教学展示环节，各团队亮点频出：设计类课程团队现场演示数字化软件操作，将行业最新设计标准融入技法教学；理论类课程团队以经典艺术案例为切入点，深度解析美育内涵，实现知识传授与价值引领的统一。所有展示均严格落实“无模拟互动、还原真实课堂”要求，2段教学展示衔接流畅，3名团队成员分工明确、配合默契，充分体现了“能说会做善导”的“双师型”教师素养。
经过激烈角逐，评委组对照《艺术学院2026年教学能力大赛评分指标》，从教学实施报告汇报、教学展示维度进行综合打分，最终评选出四支队伍将作为重点培育对象直接推荐参加校级比赛。
赵杰院长在总结讲话中指出，本次比赛既是对学院教师教学能力的集中检阅，也是备战校级、省级赛事的重要练兵。他强调，各参赛团队要以此次比赛为契机，进一步打磨教学细节：一是要深挖艺术课程思政元素，将中华美育精神、工匠精神融入教学全过程，落实立德树人根本任务；二是要强化产教融合，及时将行业新业态、新技术纳入教学内容，凸显职业教育类型特色；三是要善用人工智能等数字技术赋能教学，提升学生个性化学习能力与创新思维。“希望晋级校赛的团队再接再厉，力争在更高舞台上展现艺术学院的教学改革成果，为学院‘双高’建设贡献力量。”赵杰院长说道。
据悉，艺术学院将以此次比赛为抓手，持续深化“三教”改革，加强高水平、结构化教师教学创新团队建设，推动竞赛成果转化落地，切实提升人才培养质量，为区域文化产业高质量发展输送更多高素质技术技能人才。