校党委书记亲任班导师 深入班级与学生交心恳谈

文章来源:鄂州职业大学责任编辑:发布时间:2012-12-26浏览次数:118

秦科 来源:学工处 时间:2012-12-26 16:17:00 浏览次数:

12月25日下午,校党委书记杨植涛深入建筑工程学院,与自己亲任班导师的2012级建工八班全体班委亲切座谈。

杨植涛与同学们亲切握手,他说:“今天是西方的圣诞节,再过几天就是中国的元旦节了。在这辞旧迎新之际和同学们见面,一方面代表学校党委,听听同学们的心声,另一方面我作为你们的班导师,看看在哪些方面能够为同学们服务。 ”

杨植涛详细询问了班级建设的基本情况,包括班级卫生、学生参加校、院两级自律组织基本情况、班级奖助学金评定、学生参加社团活动情况等方面,并在班导师工作手册上详细记载。对同学们提出的各类问题进行了耐心、细致的解答。在谈到早操问题时,杨书记从“习惯与人生”、“体育与身体”、“身体与事业”等多个角度进行阐述,希望同学们能够提高认识,自觉养成良好的生活习惯,强健体魄,锻炼意志。在谈到“专升本”、“专本套读”、“学习与实践的关系”等问题时,杨书记对“学习与实践”、“能力锻炼与学历提升”的辩证关系进行了深刻分析,他希望同学们要树立远大的理想抱负,重视公共基础课和专业课程的学习,扎实练好基本功,打好“地基”,盖起人生“高楼”。座谈会上,杨植涛还就同学们关心的学校发展、校园综合环境、办学条件等问题给予了一一解答。

最后,针对如何当好学生干部,杨植涛强调并希望,一要珍惜同学们的信任。要自觉承担责任,不过于计较得失,通过班干部这个岗位锻炼能力,服务同学,从而体现自己的价值;二要发挥模范表率作用。在班级学习、生活中要正确处理工作与学习的关系,以身作则,带头刻苦学习,认真负责地做好班级管理工作,培养和引导积极向上的主流风气与和谐温馨的集体氛围;三要重视政治意识养成。要关心时事政治,关注社会和学校,培养对社会和人民的感情与担当。他勉励同学们在班级干部岗位上大胆工作,经受锻炼,在帮助学校、服务同学的同时,成就自己的综合素质与能力。

座谈会持续近2个小时,杨植涛谆谆善诱、平易近人的风格和旁征博引、深入浅出的解答给同学们留下了深刻的印象。大家纷纷表示,一定不辜负杨书记和学校的殷切期待,不辜负班级同学们的信任,以身作则,尽职尽责,在学习、服务等方面都要发挥模范表率和引领作用,为建设和谐班级、和谐校园作出自己的贡献。

实行班导师制度是我校为全面贯彻中共中央、国务院和教育部有关文件精神,充分发挥学校“管理育人、服务育人、环境育人”功能,落实“全过程育人、全方位育人、全员育人”理念,推进我校国家骨干高职建设的新举措。班导师在学校行政干部和中级以上职称的教师中选配。班导师要利用自身丰富的工作阅历、广博的知识、开阔的视野为学生提供职业咨询、规划指导,全面提升学生的素质与职业能力;要对所带班级学生进行思想教育、访谈、学业辅导;要倾听本班级学生呼声,参与班级民主管理,帮助解决学生的实际困难。

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一、予以受理范围

  • 1.党组织、党员违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等党的纪律行为。
  • 2.监察对象不依法履职,违反秉公用权、廉洁从政从业以及道德操守等规定,涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊以及浪费国家资财等职务违法、职务犯罪行为。
  • 3.其他依照规定应当由纪检监察机关处理的违纪违法行为。
  • 4.党组织、党员对所受党纪处分或者纪律检查机关所作的其他处理不服的申诉。
  • 5.监察对象对监察机关作出的涉及本人的处理决定不服,提出的复审、复核申请。
  • 6.被调查人及其近亲属对监察机关及其工作人员违反法律法规、侵害被调查人合法权益行为的申诉。
  • 7.对党风廉政建设和反腐败工作提出的意见建议。

二、不予受理范围

  • 1.已经或者依法应当通过诉讼、仲裁、行政裁决、行政复议等途径解决的;
  • 2.依照有关规定,属于其他机关或者单位职责范围的;
  • 3.仅列举出违纪或者职务违法、职务犯罪行为名称但无实质内容的。

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