本网讯（通讯员 张炎）近日，由教育部思想政治工作司指导、普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会主办、中国大学生在线承办的第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动遴选结果公示。我校学生微课作品《走出算法，刷新生活——AI时代如何摆脱短视频成瘾》从全国2806件参赛作品中脱颖而出，成功入选。

该微课紧扣大学生心理健康热点，聚焦AI时代日益突出的短视频成瘾问题。课程坚持问题导向，摒弃晦涩的理论堆砌，采用实拍与动画相结合的形式，以大学生喜闻乐见的方式，生动解析短视频算法的底层逻辑，层层拆解其背后的成瘾心理机制。同时，结合真实案例，分享科学实用的摆脱成瘾与合理使用短视频的方法，引导大学生树立健康的网络使用观念，学会平衡线上娱乐与线下生活，切实守护自身心理健康。

此次入选是对我校心理健康教育工作的充分肯定。学校将以此为契机，持续加强心理健康教育数字化资源建设，鼓励创作更多贴近学生实际的优质微课，推动心理育人工作再上新台阶。

（审核：翁燕）