建工学院“两访两创”活动实施方案
根据湖北省委高校工委、湖北省教育厅《湖北省高等学校“两访两创”活动实施方案》（鄂高工委〔2011〕41号），和学校有关文件精神，决定自2011年9月开始在我院开展“两访两创”活动，即“学校中层干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。为做好“两访两创”活动，结合学院实际，特制订《建工学院“两访两创”活动实施方案》。
一、指导思想
以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展为主要任务，进一步加强新形势下学校管理工作，加强和改进学校党建工作和群众工作，增强广大干部、党员和教师做群众工作的能力，密切干群、师生关系，促进干部转变作风、教师爱岗敬业、大学生成长成才，提高学校党建工作水平，提高教育质量，提高育人水平，促进和谐校园建设，推进学校科学发展。
二、主要任务
通过开展“两访两创”活动，访创结合，以访促创，深入推进创先争优活动和“五好”领导班子创建活动，促进学校学院和谐发展、稳定发展、科学发展。主要完成以下几项任务：
（一）交流思想。学院班子要深入到教师中，积极开展政策宣传和思想交流，认真听取每一位教师对学校改革发展及各项工作的意见建议，并做好收集整理工作；教师要深入到学生中间，与每一位学生交心谈心，认真倾听学生对学校管理、校风、教风、学风、课程设置、生活、就业等方面的意见建议，并做好收集整理工作。
（二）立德树人。全院教职工要进一步加强师德师风建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，大力弘扬爱的教育，教师要关心学生、爱护学生、亲近学生，做学生健康成长的指导者和引路人，争做优秀人民教师。教师要发挥在教学中的主导地位，学院要促进改善教师待遇，关心教师健康。活动期间，学院领导要为学生做1次形势与政策辅导报告。要以院系、班级为单位，组织开展1—2次社会实践、志愿服务、党团生活会和其他特色鲜明的主题教育活动。
（三）促进和谐。通过访谈交流，了解师生思想动态，及时发现学校改革和发展中存在的问题，特别是涉及师生切身利益的突出问题，认真制订整改方案，抓好整改措施落实；加强沟通协调，有效预防、及时控制和妥善处理学校各类突发事件；积极配合政府有关部门，开展学校周边治理；利用条件，创造条件，为师生员工解决工作、学习和生活方面的实际问题，让师生员工得到更多的实惠，保障学校政治稳定，促进和谐校园建设。
（四）推动发展。通过开展“两访两创”，进一步明确办学定位和发展目标，全面提高教育质量，促进学校提升整体实力，办出特色，办出水平。以国家骨干高职院校建设为抓手，全面推进校企合作体制机制改革，形成以合作发展为动力，以合作育人为模式，以合作办学为机制，以合作就业为导向的“产教一体、校企融合”的职业教育发展模式；主动适应武汉城市圈产业结构升级，针对鄂州产业发展和空间布局规划，调整优化专业结构和专业面向，增强服务鄂州及武汉城市圈经济社会发展的能力，提高人才培养质量和办学水平；进一步深化以人事、分配制度为核心的内部管理运行机制改革，引导和激励教师参与企业技术研发与创新服务，促进科技成果转化，提高实践技能，整体推进学校“双师”素质教师队伍建设；通过改进干部作风，进一步加强干部队伍建设，提高基层党建工作水平，融洽党群干群关系，构建和谐育人环境，推进学校改革发展。
三、活动步骤
我校和院“两访两创”活动从2011年9月开始，12月结束。分为宣传发动、访谈交流、整改提高、总结考评、表彰先进等五个环节。
（一）宣传发动（9月8日—20日）。学院组织召开动员会，进行宣传动员和活动部署，研究制定具体的活动实施方案，对每一位领导访谈的教师、每一位教师访谈的学生，作出具体安排。
（二）访谈交流（9月21日—10月31日）。访谈师生原则上以院系为单位进行统筹安排。学校领导以所联系院系教师为访谈对象，并指导联系院系开展访谈活动；院系负责人以本院系教师为访谈对象，职能部门负责人以有关院系教师为访谈对象（具体安排见附件1）；院系教师以本院系学生为主要访谈对象。对于在外顶岗实习的学生，要通过以电话、邮件、短信、网络等多种形式收集师生意见和建议，做到访谈全覆盖。要把访谈情况分别填写《访谈教师情况登记表》（附件2）和《访谈学生情况登记表》（附件3）。以院系为单位，对访谈教师和学生中征集到的意见建议归类整理成台帐，并将整理情况报学院“两访两创”活动领导小组办公室汇总。
（三）整改提高（11月1日—11月25日）。学院先行整改，院党（总）支部针对收集到的意见和建议进行专题研究，按照轻重缓急和难易程度，制定整改方案，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施和责任。认真清理并建立健全院层面的管理制度，努力解决一批师生关心的问题。需要学校层面解决的问题，报校党委会或校长办公会集中研究，提出整改意见。
（四）总结考评（11月26日—11月30日）。学院对活动开展情况进行认真总结，形成总结报告，并做好有关资料的整理归档工作，接受学校考评组和省委高校工委检查组的考评。
（五）表彰先进（12月份）。对在本次活动中组织有力、工作扎实、成效显著、活动开展特色鲜明的个人进行上报学校表彰。
四、有关要求
1、加强组织领导。学院成立“两访两创”活动领导小组。刘辉、熊汉峰任组长；陈永红、黄世宽任副组长；邓桃莉、潘世超、毛仁兵、杨国根、汪国兵、杨婷、王熠为成员。领导小组下设办公室，陈永红任办公室主任，邓桃莉、潘世超、毛仁兵、汪国兵、杨婷、王熠为成员，负责具体工作的实施和材料汇总。学校将设立活动督导组，对院 “两访两创”工作进行督查指导，对工作敷衍了事、活动流于形式的，将予以通报批评，造成不良影响的，将追究相关人员的责任。
2、确保访谈“全覆盖”。参与访谈的各级领导和教师，要严格按照本方案的要求和分工，明确职责，认真访谈，一人一表，认真填写。做到访谈全面覆盖，意愿真实记录。干部访谈教师要做到一对一访谈；教师访谈学生一对一的比例不低于80%。在特殊情况下，可以进行集体访谈，但一次访谈人数以不超过5人为宜。要注重导向，将访谈主题由关心师生具体问题向关心学校发展、关心高等教育方向引导。在访谈中要抓住重点，要将教师中的教授博士等高学历高职称人员、民主党派和家庭困难教职工，以及学业困难学生、生活贫困学生、心理困惑学生和毕业生列为重点访谈对象。院主要领导、优秀共产党员、博士、教授、骨干教师要发挥引领示范作用。访谈工作结束以后，学校将采取适当形式对“全覆盖”情况进行公示。
3、提高访谈成效。要将“两访两创”活动与创先争优活动相结合、与“五好”领导班子创建活动相结合，不走形式、不走过场，讲求实效。学院领导小组将按活动步骤安排，加强督促检查和指导，每月召开1—2次会议，把握进展情况、研究共性或突出问题，提出改进或推动工作的办法措施。全体教师要带着感情、带着责任，认真了解情况，虚心听取意见，对于访谈对象反映的问题、提出的建议，能够解决的要及时解决，需要整改的要立即整改，对一些带有普遍性、倾向性的问题以及影响学校和谐稳定的突出问题，要及时报告，努力把问题解决在基层，将矛盾化解在萌芽状态，建立健全矛盾排查化解工作机制。要巩固访谈成果，使“两访两创”工作常态化、制度化，让师生得到真诚交流、作风得到真切转变、问题得到真情解决、学校学院得到真正发展。
4、统筹推进各项常规工作。“两访两创”活动是高校集思广益、谋划发展、推动工作的重要契机。各位老师要妥善处理好当前工作和“两访两创”活动的关系，把“两访两创”活动与促进学校改革发展紧密结合起来，与推动本院各项工作紧密结合起来，坚持一手抓“两访两创”活动，一手抓各项业务工作，切实做到“两不误、两促进、两提高”。当前，“两访两创”活动要和新生入学教育结合起来，把访谈新生作为重点，使新生一入校就能感受到学校的关怀和温暖。
5、加强宣传和考评工作。学院领导小组将及时编发工作简报。要加强对典型案例的挖掘培育工作，充分利用简报、网络、报刊、广播等媒体，宣传先进典型和活动成效；加大对活动的宣传力度，组织跟踪报道，营造良好氛围，引导活动健康发展。活动结束后，学院将组织开展考评工作，并将考评结果作为表彰的重要依据。
建工学院“两访两创”活动安排
活动阶段 开展主题活动名称
第一阶段宣传发动（9月8日—20日） 1 召开院党政联席会，规划安排“两访两创”活动。制定工作计划成立工作小组。
2 召开全院教师动员大会，传达学习《鄂州职业大学“两访两创”活动实施方案》文件精神，，安排部署院“两访两创”活动计划。
3 院“两访两创”工作方案报送，公示老师访谈学生名单，校院领导访谈教师名单。
第二阶段访谈交流（9月21日—10月31日） 1 开展访谈活动，院“两访两创”活动领导小组开展督查和协助其他部门院系开展工作
2 院领导做形势与政策辅导报告。（熊汉峰、陈永红时间另行通知）
3 组织师生义务献血活动。组织为李希敏同学捐款义卖活动。
4 开展红色教育系列活动之一“红色电影周”活动。
5 组织学生赴鄂州福利院看望孤儿志愿活动
6 举行第二届女生安全知识讲座
7 在2011年级新生中开展建工学院第4届 “安全知识大奖赛”主题教育活动，引导广大新生树立安全防范意识。
8 整理收集访谈意见和建议
9 做好活动开展的报道工作
第三阶段整改提高（11月1日—11月25日） 1 11月1日召开院党政联席会针对收集到的意见和建议进行专题研究，
2 11月2日按照轻重缓急和难易程度，制定整改方案，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施和责任。
3 做好需学校层面解决的问题报告工作。
4 认真清理并建立健全院层面的管理制度，努力解决一批学院层面能解决的师生关心的问题。
5 做好难点问题在教师学生中的解释通气工作。
6 发掘先进典型和宣传活动成效做好相关报道工作。
第四阶段总结考评（11月26日—11月30日） 1 对活动开展情况进行认真总结，形成总结报告，
2 做好有关资料的整理归档工作，
3 接受学校考评组和省委高校工委检查组的考评。
第五阶段表彰先进（12月份） 1 对在本次活动中组织有力、工作扎实、成效显著、活动开展特色鲜明的个人进行上报学校表彰
备注：以上活动将根据上级及学校的总体活动安排部署以及我院教学科研工作实际予以调整。