为了使我院新生尽快适应大学学习和生活，端正学风、规范行为，进一步增强我院学生教育培养的科学性、系统性、针对性和实效性，我院开展2016级新生入学教育系列活动。
入学教育内容涵盖专业介绍与前沿拓展、大学生活与自我管理、身心健康与个体发展三个板块，以课堂讲授、现场观摩、活动实践、主题教育等适合新生特点的教育方式介入，为2016级新生系好大学生活的第一颗纽扣。
9月22日，入学教育首场我院7个专业教研室主任整装待发齐上阵，分别就各自专业的课程设置、专业培养目标、就业展望和发展前景与2016级新生作了深入的探讨与交流。课后各教研室组织新生现场参观了与专业相关的教学实训场所与实训设施。
在“大学生活与自我管理”板块中，我院打破了往年辅导员“包干”教育模式，设置了“安全教育”、“日常管理与校纪校规”、“学生综合素质测评初探”、“学生宿舍管理与文明宿舍创建”、“入党启蒙”和“困难学生认定与奖助贷补”等六个方面的专题教育，院总支书记和政工管理团队齐上阵、分工协作，精心准备，力求教育过程严肃生动、紧张活泼、入脑入心，新生在活动过程中能有所收获。
历时4天的新生入学教育，开展了7场课堂讲授、20场主题教育、9场现场实践活动。教育的过程立足于学生的所思所想，穿插典型生动的案例分析，在为学生解惑答疑的同时，激发学生的主动思考和发散思维，让学生在潜移默化的过程中尽快适应大学生活。同时，增强了新生们的组织纪律观念，培养了新生们的文明习惯，促进了师生间的相互了解和熟悉，更为2016级新生的大学生活打下了坚实科学的基础，青春第一课，教学共相长。