为提升新生心理委员的专业能力，构建校园心理健康支持网络，建筑工程学院东四、东十三“一站式”学生社区服务中心于近日举办了新生心理委员专题培训。来自各学院的20名新生心理委员及学生骨干参与学习，通过理论讲解、情景模拟和互动实践，为校园心理健康工作注入新生力量。
培训开始，心理部同学以《心理委员的使命与技能》为题，结合校园真实案例，深入剖析心理委员“观察者”“倾听者”“支持者”的多重角色，强调保密原则与危机上报机制的重要性。同学们纷纷表示，通过学习明确了自身职责，认识到“细微处的关注可能挽救一个生命”。
为增强实操性，培训设置情景模拟环节。同学分组扮演“心理委员”与“求助同学”，模拟应对学业压力、人际关系冲突等常见场景。通过角色扮演，学员们掌握了“积极倾听”“共情回应”等沟通技巧。来至25级建筑工程技术2班的心理委员刘金苗说：“以前觉得安慰人很简单，现在才知道需要专业方法和耐心。”
此次培训不仅为新生心理委员提供了成长平台，也体现了“一站式”社区在心理健康服务中的枢纽作用。未来，社区将继续深化校-院-班三级联动，为青年学子营造温暖包容的成长环境。