为丰富同学们的课余生活，缓解日常学习带来的紧张压力，拉近同学之间的距离，营造轻松温暖的校园氛围，5月21日，建筑工程学院依托“一站式”学生社区，顺利开展五月心理团辅趣味活动。不同于枯燥的课堂教育，本次活动以趣味游戏、互动体验、团队合作为主，让同学们在轻松的玩乐过程中释放心情、收获友谊、学会沟通、懂得协作，让心理健康教育真正走进同学们的生活。
活动开始前，大家有序到场、自由分组，现场氛围轻松又热闹。很多同学平时忙于课程和作业，很少有机会和不同班级的同学交流，这次团辅活动给了大家一个放下压力、走出自我、主动社交的机会，也让大家在繁忙的大学生活中拥有了一段轻松治愈的时光。
活动第一项是趣味十足的“动作接龙”破冰游戏。同学们围成大圈，依次进行简单的自我介绍，分享自己的兴趣爱好，同时设计一个专属的小动作。每位同学不仅要记住前面所有人的名字和动作，还要完整复刻一遍，最后再加上自己的新动作。随着轮次不断增加，动作越来越多、难度越来越高，大家一边努力回忆，一边认真模仿，偶尔记错动作、搞混顺序的小插曲，引得全场阵阵欢笑。在轻松的氛围里，同学们慢慢放下羞涩与腼腆，主动参与、积极互动，原本互不熟悉的同学渐渐熟悉彼此，陌生的距离被慢慢拉近。
紧接着，“我说你剪”互动游戏让同学们真切体验到了沟通的重要性。游戏分为两轮，带给大家完全不一样的感受。第一轮是单向沟通，同学们背对主持人，只能听指令，不可以提问，也不能互相讨论。在同样的纸张、同样的口令之下，大家裁剪出来的图形五花八门、各不相同，直观展现出缺少沟通、没有反馈时，信息很容易出现偏差。第二轮改为双向沟通，大家可以随时举手提问、确认细节，听不懂的地方可以及时核实，主持人也会耐心讲解每一个步骤。充分沟通之后，同学们裁剪出来的成品整齐统一、相似度极高。两轮对比下来，大家感触很深，认识到很多误会、分歧、不理解其实都源于沟通不到位。学习生活、宿舍相处、小组合作中，主动开口、及时确认、耐心交流，都能减少很多不必要的矛盾。
整场活动最精彩、最考验默契的环节，当属压轴游戏“故事接龙积木塔”。每个小组需要同时完成两项任务：一边全员接力续写连贯有趣的小故事，一边合力用纸杯搭建高塔。一边需要动脑构思情节，一边需要专注动手搭建，非常考验大家的专注力、分工能力和团队默契。游戏过程中，现场氛围紧张又欢乐。有的小组分工清晰，有人负责接故事，有人负责稳固塔身，配合十分默契；有的小组在搭建过程中高塔不慎倒塌，大家没有互相埋怨，而是快速调整心态，一起重新来过。一次次尝试、一次次配合，让大家真切感受到，团队合作从来不是一个人的努力，而是所有人的互相包容、互相支持、共同坚持。
游戏结束后，同学们主动分享自己的体验和感悟。大家纷纷表示，平时上课、做作业大多是独立完成，很少有这样沉浸式的团队互动。通过这次活动，不仅彻底放松了心情，缓解了近期的学习压力，还认识了很多可爱的新同学。大家也明白了，无论是班级建设、小组任务，还是日常相处，沟通、包容、分工、坚持，都是团队成长不可或缺的力量。
整场心理团辅活动氛围温暖、内容充实、趣味性强，没有生硬的说教，只有真实的体验和满满的收获。同学们在欢声笑语中释放压力，在互动交流中增进情谊，在团队挑战中提升协作能力，在亲身感受中学会更好地与人沟通、与人相处。此次活动是建筑工程学院“一站式”学生社区推动心理育人与实践育人深度融合的生动体现，让心理健康教育变得更加贴近学生、贴近生活。
此次五月心理团辅活动圆满落幕，不仅丰富了建筑工程学院的校园文化生活，也有效提升了同学们的心理素质和人际交往能力。未来，建筑工程学院将继续依托“一站式”学生社区，开展更多温暖、有趣、有意义的心理活动，持续关注同学们的心理健康成长，陪伴大家以更阳光、更自信、更开朗的心态迎接大学生活，在青春的道路上携手同行、共同成长。