为强化班级骨干力量培养，规范班级日常管理工作，助力26级新任班委快速进入工作状态、提升履职能力，近日，智能建造学院开展26级新任班委专题培训会。本次培训覆盖各班班长、学习委员、心理委员、体育委员、劳动委员，由学院辅导员龙昀老师重点指导授课、智能建造学院学生会主席肖奔辅助宣讲，聚焦班长核心工作、细化多岗职责要求，为新一届班委队伍赋能蓄力。
培训现场内容务实、针对性突出，以班长能力建设为核心主线，全面夯实班级基层管理力量。会上，学生会主席肖奔结合自身丰富的学生工作经验，对班委日常工作进行系统性讲解。他表示，班长作为班级建设的“领头人”，是师生沟通最核心的桥梁，承担着班级管理、学风建设、活动统筹、信息反馈等关键工作。他结合真实工作案例，细致分享日常管理技巧、突发事件处置方式、班级凝聚力建设方法，叮嘱新任班长坚守责任、公正处事、用心服务，合理统筹班委分工、凝聚团队力量。同时，他明确各班班委需各司其职、相互配合，共同保障班级工作平稳运行。
随后，龙昀老师作总结指导与深度授课，围绕班长岗位履职担当、班级长效建设展开系统性、针对性的重点培训，为新任班长指明工作方向、厘清工作思路。
龙昀老师强调，班长是班风学风的引领者、班级团队的组织者、同学成长路上的服务者，班长的履职高度，直接决定班级的建设温度与成长厚度。她要求全体新任班长尽快完成从普通学生到学生骨干的角色蜕变，端正工作初心、明晰岗位职责、树立大局思维。在日常工作中，既要严标准落实学院各项管理制度与工作部署，做到通知传达精准高效、班级管理规范有序、日常事务统筹到位；又要以温情服务扎根班级，常态化关注班级学风动态、细致观察同学思想心理状态，及时倾听学生诉求、主动化解班级问题、耐心协调同学矛盾，真正做到敢担当、能干事、会服务。
同时，龙昀老师对班级团队建设提出更高期许。她指出，优秀的班集体离不开团结协作的班委队伍，班长要发挥牵头领航作用，主动带动各班委紧密配合、分工协作、同向发力，统筹推进学风建设、纪律管理、活动开展、日常保障等各项工作，着力打造纪律严明、学风优良、团结奋进、温暖向上的优质班集体。她勉励全体新任班长以责任立身、以服务立行、以实干立足，在履职实践中不断锤炼统筹协调、沟通处置、组织管理的综合能力，以实干担当为班级发展赋能，为学院学生工作筑牢基层根基。
培训最后设置答疑交流环节，针对新任班长在班级管理、日常对接、工作推进中遇到的困惑难题，龙昀老师与学生干部现场答疑解惑、细致指导，帮助新任班长进一步吃透工作内容、掌握工作方法、理清工作路径，切实提升培训实效。
此次26级新任班委培训会的顺利开展，精准聚焦班长核心能力提升，细化完善多岗位工作要求，有效解决了新任班委履职经验不足、工作思路模糊等问题，全面强化了学生骨干的责任意识、服务意识与实干意识。下一步，26级全体班委将内化培训所学、外化履职所行，立足岗位、踏实履职、协同共进，以优良班风涵养浓厚学风，以扎实行动助力学院学生管理工作规范化、高质量发展。