6月24日，商学院“半岛”订单班在中国（鄂州）跨境产业园结业。7名学生获评“卓越运营奖”和“团队之星”，全体学生独立完成从商品上架到全流程运营的闭环实训，企业方反馈“部分学员已具备直接上岗能力”。
比数据更值得关注的，是成绩单背后的“打法”——教工党支部如何把组织力转化为育人力，把党建“软实力”变成人才培养的“硬支撑”。
支部搭台、党员带头
区域跨境电商产业快速发展，企业求贤若渴，学生却“有专业没底气”。面对这一矛盾，教工一支部书记周晓兰在党员大会上定调：“企业有需求、学生有瓶颈，我们支部必须上。”她带领支部党员教师梳理专业群资源、分析企业需求痛点，主动对接湖北半岛国际公司，吴艳萍、何波涛、吴峰等党员教师分工协作，将课堂“搬”进产业园。
12周里，学生学习处理真实账号、真实订单、真实数据，校企“双导师”制让课堂与岗位不再有“最后一公里”。这正是教工一支部“党建+业务”深度融合的核心逻辑——把组织优势转化为育人资源，把党员教师的先锋模范作用落在解决实际问题上。党建工作不是“额外任务”，而是推动业务的“操作系统”。
一堂“不讲大道理”的思政课
结业典礼上，周晓兰以党支部书记和院长双重身份讲授了一堂生动的思政课：从工匠精神到人生格局。
她没有从概念讲起，而是先讲了大国工匠王中美“每一道焊缝都关系到桥上人的生命安全”的故事，然后回到学生们的日常：“差一个关键词，流量差十倍；差一个小数点，账对不上”，把工匠精神讲到学生痛点上。她带着大家回顾了12周风雨无阻到岗、当日事当日毕的坚持，鼓励同学们，“既然能坚持三个月，就能坚持三年、五年、十年。”现场不少学生默默点头。
从“把工作当饭碗”到“把工作当事业”，再到“把工作当使命”，这堂生动的思政课，被学生评价为“有高度、接地气、戳心窝”。
结业不是终点
对首批“半岛”订单班的学生来说，12周训练带来的不仅是技能提升，更是一次职业认知的重塑。校企双方联合颁发的结业证书，企业导师“扎根基层、常怀感恩”的临别赠言，以及学院“以匠心守初心，以技能赴前程”的寄语，共同构成了这堂“大思政课”的完整闭环。
周晓兰表示，下一步将持续深化“党育鸿才·翼联商海”品牌建设，把“支部搭台、党员带头、实战育人”的订单班经验固化为长效机制，把“支部书记讲党课”从会议室搬进企业现场，要让党建引领从“写在纸上”变成“干在实处”，支部的战斗堡垒作用要在服务产业需求、破解育人难题中得到检验。