体育教育专业是体育学类的学科专业之一，学制3年。

一、业务培养目标：

本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

二、业务培养要求：

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势，掌握基本的科研方法并具有从事体育科学研究的能力；掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊，具有较强的计算机应用能力；具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式；具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。

三、主干学科与专业方向

主干学科：教育学、体育学。

专业方向：体育教育

四、专业核心课程和主要实践环节

专业核心课程：教育学、学校体育学、体育心理学、人体解剖学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、球类、体操、健美操、武术类、瑜伽等。

主要实践环节：专业实践、教育见习、教育实习、毕业论文。

五、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；

2．掌握体育教学的基本理论与方法；

3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法；

4．具有学校体育科学研究的基本能力；

5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；

6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

六、就业

毕业后可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。

毕业生也可根据社会需要到企事业单位、健身会所等从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。