鄂州职业大学医学院深入学习实践科学发展观活动

工 作 简 报

第 6 期

2009年4月3日

深入学习实践科学发展观 积极为学校发展建言献策

4月3日下午，根据学校深入学习实践科学发展观活动的有关精神，我院学生党支部书记汪艳霞组织全体学生党员召开医学院学生党员支部会，成立了医学院学生党支部学习实践科学发展观活动领导小组，同时组织小组成员集体审议制定《鄂州职业大学医学院学生党支部深入学习实践科学发展观活动实施方案（征求意见稿）》。

会议期间汪书记强调在学习实践活动过程中我院全体学生党员必须身先士卒、以身作则通过深入开展学习实践科学发展观活动不断加强自身修养，完善综合素质在广大学生群体中充分起到先锋模范带头作用。同时强调学生党员在学习实践活动要起积极的纽带作用，配合医学院党总支将我院学习实践活动引向高潮。

医学院团总支学生会召开

“深入学习科学发展观，加强学风建设”专题会

2009年4月3日，医学院团总支学生会组织团总支学生会全体学生干部及各班班委会成员召开“深入学习科学发展观，加强学风建设”专题会，并对我校于4月1日下午召开的“深入学习实践科学发展观，加强教风学风建设研讨会”的会议精神进行学习，此次学风建设专题会的目的是为了进一步深入学习实践科学发展观，并指出学生干部发挥学风示范引领作用，号召和带领全院同学一起积极营造乐学、博学、勤学的学习氛围，端正学习态度，养成文明、健康的学习习惯，与老师共建良好学风、师风、师德，把我院的学风建设推上一个新的台阶。

附件：《鄂州职业大学医学院学生党支部深入学习实践科学发展观活动实施方案（征求意见稿）》

鄂州职业大学医学院学生党支部

深入学习实践科学发展观活动实施方案（征求意见稿）

根据中央有关精神及校党委、学工处的安排，我院深入学习实践科学发展观活动从2009年3月开始至7月基本完成。为做好学习实践活动各项工作，按照《中共鄂州职业大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，结合我院实际情况，制订本实践方案。

一、学习实践活动主要内容：

“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求开展学习实践活动。学习实践活动的范围包括全体学生正式党员、学生预备党员、入党积极分子，重点是学生正式党员和预备党员。对于学生党员要求做到“六个带头”（带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头反馈意见、带头分析检查、带头整改落实）。以点带面、以学生党员带动学生群体积极参与学习实践活动。学院党委统筹安排和指导学生党员的学习实践活动，主要内容有如下三方面：

1、积极推进科学发展观进课堂，在思想政治理论课、形势与政策课中强化科学发展观理论教育。把理论学习与庆祝建国60周年、纪念五四运动90周年结合起来，开展主题教育，引导学生党员认识和理解科学发展观，引导学生党员为学院发展建言献策。

2、吸收学生党员参加调研座谈会、征求意见座谈会、分析检查报告的群众评议、学习实践活动的群众满意度测评等工作，进一步激发学生党员的主人翁意识。

3、强化实践锻炼，积极组织学生党员参加学习实践科学发展观主题社会实践、志愿服务等活动。组织好毕业生党员的学习实践活动，与加强就业服务和指导结合起来，引导毕业生党员树立正确的就业观、成才观、价值观。

二、学习实践活动具体安排：

第一阶段：学习调研。3月中旬开始，4月中旬基本完成，包括两个环节：

1、学习和调研。

通过组织党员学习培训班重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神等。基本资料有：《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。学生党支部认真组织支部的学习实践活动，采取个人自学与集中学习相结合，开展讨论会、讲座、科学发展观进课堂等形式进行学习。本阶段学院学生党支部将组织党员代表参加学院的辅导报告。围绕“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办大学”这两个根本性问题和本部门的突出问题，开展调研，认真思考如何推动科学发展。以座谈访谈、问卷调查、设置信箱等多种形式，配合医学院党总支收集学生群体的意见和建议。

2、开展解放思想讨论。

以解决问题为目标，开展解放思想讨论。紧密联系学院及实际情况就“如何实现科学发展观”问题，召开专题研讨会，形成解决问题思想，凝练科学发展共识。引导广大学生党员特别是学生党员干部认真学习领会科学发展观，认真查找学习工作中存在的突出问题，深刻分析产生问题的原因，进一步明确努力方向。围绕培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的目的，加强和改进大学生思想政治教育。

第二阶段：分析检查。4月下旬开始，6月上旬基本完成，主要包括两个环节：

1、组织召开专题民主生活会和专题组织生活会。

召开专题民主生活会，分析检查在推进科学发展、服务经济社会方面存在的差距与突出问题，着重查找思想观念、工作能力和工作作风、党性党纪等方面的问题，开展认真的批评与自我批评。医学院学生党支部召开专题组织生活会，按照科学发展观要求，认真分析查找自身差距和不足，明确自己努力方向。

2、形成高质量的分析检查报告。

结合调研情况写出分析检查小结，主要针对医学院学生党员管理工作中存在的突出问题，提出分析意见和解决思路。分析检查报告突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施。重点针对实际情况，汇总梳理学院改革发展中存在的突出问题，分析产生问题的原因。要及时总结和提炼活动中形成的新认识，提出今后学生党建工作的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，以及加强班子自身建设的具体措施，形成分析检查报告。分析检查报告形成后，采用座谈会或书面评议等形式，并发到各班进行评议。评议中提出的正确意见及时补充到分析检查报告中来。分析检查报告和评议结果在一定范围内公开。

第三阶段：整改落实。6月中旬开始，7月上旬基本完成，主要包括两个环节：

1、制订切合实际的整改落实方案。

学院学生党支部针对需要解决的重点问题，立足学院实际，以分析检查报告为依据，分别提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确整改落实的具体措施。方案要充分体现广大同学的意愿，充分体现尽力而为，量力而行的原则，可操作、能落实、好检查。方案制订后，采取适当方式向党员干部、教职员工公布，接受监督，并发到各班，组织建言献策活动。

2、总结落实工作，完善学生党员管理工作。

学习实践活动基本完成时，及时做好总结工作，组织群众满意度测评，主要包括对解决突出问题的满意度和对开展学习实践活动的满意度。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，进一步抓好落实，确保尚未解决的突出问题继续得到有效解决。同时形成保障和推进科学发展的制度体系，研究制订加强和改善医学院学生党建工作迫切需要的新制度、新政策，以体制机制创新促进问题解决，形成推动科学发展的长效机制。

三、学生学习实践活动的组织和领导：

成立以医学院学生党支部为中心的学习实践活动领导小组，具体负责医学院学生党员的学习实践活动的组织和安排工作，具体组成人员如下：

组 长：鄢细莲、汪艳霞

副组长：徐小军、盛冠麟

成 员：医学院学生党支部全体成员

报：校领导、校学习实践活动领导小组办公室

送：校党办、校办及相关职能处室学习实践活动领导小组办公室

发：医学院教师党支部、学生党支部及各教研室、各学生团体

鄂州职业大学医学院学习实践活动领导小组办公室 2009年4月3日印发

共印50份