鄂州职业大学医学院深入学习实践科学发展观活动
工 作 简 报
第 12 期
2009年5月13日
医学院学习实践科学发展观学习调研阶段总结
与分析检查阶段动员会
二00九年五月十二日下午，医学院党总支组织全体党员在4号教学楼306教室认真学习关于学习实践科学发展观的相关文件精神。院总支传达了《中共鄂州职业大学委员会深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划》的通知。会上，秦院长对我院深入学习实践科学发展观对第一阶段的进展情况和工作成效进行了全面总结，并对第二阶段的工作进行了全面的部署，院总支根据学校的相关文件精神要求制定了较为详细的《医学院深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的实施方案》。秦院长要求全体党员师生深入解放思想,集中解决第一阶段调研中广大师生提出的突出问题,努力在解决实际问题,完善体制机制上取得新突破,新成效。
附：医学院深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结
报：校领导、校学习实践活动领导小组办公室
送：校党办、校办及相关职能处室学习实践活动领导小组办公室
发：医学院教师党支部、学生党支部及各教研室、各学生团体
鄂州职业大学医学院学习实践活动领导小组办公室 2009年5月13日印发
共印50份
以科学发展观为指导加快推医学院又好又快发展
按照校党委的要求，在校学习实践活动领导小组检查组的精心指导下，我院学习实践活动自3月25日开展以来，结合实际，紧紧围绕“学习实践科学发展观，创办示范性高职”的主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，采取多种有效形式，做到学习工作两不误，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显良好开局，促进了我院各项事业又好又快的发展。
一、开展学习实践活动第一阶段的基本情况
（一）学习情况
我院党支部把学习实践活动放在学院事业发展的大局中谋划，并结合工作实际，周密安排，广泛发动，领导干部率先垂范，教工党员、学生党员全体参与，将第一阶段工作深入推进。
1、周密部署，广泛动员。
3月25日，校党委召开深入学习实践科学发展观动员大学，正式启动学习实践活动，我院迅速成立了医学院学习实践活动领导小组，并制定了医学院学习实践活动实施方案，将全体生生党员分为4个小组，加强指导检查，规范学习实践活动开展。
2、注重发挥领导表率，带动全委学习实践活动热潮的兴起。
学习实践活动开展以来，院党总支领导班子成员充分发挥表率作用，带头参加学习，带头参加讨论，带头撰写体会，推动全院党员的学习和交流活动深入开展。在学院领导的示范带动下，我院全体党员学习科学发展观活动迅速兴起，大家认真学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等“三本书”中的重点篇目，并做了大量的读书笔记。
3、科学安排，创新学习模式，强化学习。
为保证学习落到实处、取得实效，我院力争做到做到：
一是借助网络扩大学习效应。在医学院网站中建立了学习实践活动专题二级网站，专门用于学习实践活动的宣传报道。网站开办后，马上将中央和省委关于开展学习实践活动的相关文张贴在网页上。还通过区块分类，将学习简报、交流心得、工作动态等内容生动地予以展现。通过这种方式，调动了党员干部学习和撰写心得体会的积极性。网站建立后，使纸质化简报信息与电子化网络信息共流互通，实现了无缝衔接和速率与效率的结合。经网站统计，每天均有数十人次在网上学习浏览，不仅实现了学习活动方式的多样化，而且大大提高了学习实践活动的质量和效果。
二是借助展板营造学习氛围。除了建立学习实践活动专题网站这个现代科技宣传学习平台外，我们还制作了四块展板，两块宣传学习活动的基本概况和进展情况，两块张贴心得体会。这种将观点摆明、成果“亮晒”的做法，有效避免了懈怠心理，起到了督促和激励作用。
三是借助培训强化学习效果。根据校党委的安排和部署，我们还制定了党员集中学习培训计划。对教工，我们每周三下午集中学习，对学生我们开展党校培训学习班。在学习培训期间，我们专门安排一天时间用于大家交流。通过学习交流，大家对科学发展观的认识进一步深化，走科学发展道路的自觉性进一步增强，实现科学发展的思路进一步清晰，为后续的学习实践活动奠定了基础。
(三)联系实际，深入调研。
深入调研是学习实践活动的重要环节，也是理清思路、谋划工作的重要步骤。为使调研任务落实，确保调研取得实效，为下一步开展解放思想大讨论和开好民主生活会奠定基础，院党总支专门召开会议，对调研工作进行安排部署，围绕“学习实践科学发展观，创建示范性高职”这个主题，制定了《医学院开展深入学习实践科学发展观调研工作方案》，成立专门的调研小组，并拟定了“师生员工关注的民生问题的现状及对策”、“教学管理、学生管理改革与创新的现状及对策”、“示范高职创建的难点”、“学风、教风、干部作风建设的现状”、“加强和改进党的建设的意见和建议”、“其他影响医学院科学发展的主要矛盾”等调研专题。
另一方面，院学习实践领导小组认真组织调研。在确定调研内容的基础上，我们专门下发调研通知，成立了教研室、学生党员、学生干部、学生代表等八个调研组，从4月15日开始，由院领导带队分别开展调研。并广发征求老师代表、学生代表的意见建议。并于4月18日形成调研报告。
(四)组织讨论，解放思想。
医学院围绕学习实践活动主题，在4月下旬开展了“解放思想，破解发展难题”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展对教育的要求，通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式，以解放思想、破解难题为重点，分析发展形势，抓住主要矛盾，围绕“如何创办示范高职”、“如何提高人才培养质量”、“怎样推动医学院的科学发展”等问题紧密结合我院发展实际展开大讨论交流，进一步解放思想，寻找发展差距，解决实际问题。通过开展解放思想大讨论，广大党员、干部在质量为本、人才兴局、特色办学等方面进一步理顺了思路，拓宽了视野，明确了方向。
二、开展学习实践活动的特设做法
在这次活动中，院党总支要求全体师生要以学习实践活动为契机，不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观的要求转变为推进教育教学工作的正确思路和具体措施，努力在学习实践活动中真下功夫，抓出实效，在学习实践活动中要做到“五个结合”。
一是学习与讨论相结合。深入抓好学习是搞好整个学习实践活动的基础。在保证个人学习质量的基础上，抓好学院领导班子和中层干部的集中学习。要结合学习发展观的体会和当前工作实际，进行分组交流，进一步深化认识，用领导干部的学习带动全体党员干部的学习。
二是学习与转变领导干部作风相结合。中层以上领导干部要结合分管工作确定联系点，深入基层指导学习实践活动，帮助基层解决实际工作中遇到的困难和问题。
三是学习与调研相结合。为了确保学习实践活动能抓到实处，取得实效，各部门都要认真地作自我剖析，查找问题，讨论和筛选调研课题，并深入基层问卷调查，问计于民，破解制约学院发展的突出问题，探索既符合科学 发展观又切合我院改革发展实际的新路子。
四是学习与工作实际相结合。全体党员干部要用理论来指导实践，推动当前工作，用科学发展观为指导，抓好教学、科研、管理、服务工作，解决体制机制不完善的问题。
五是学习与加快重点工作相结合。学院要抓住深入学习实践科学发展观的契机，重点围绕培养社会实用型人才的目标，明确今后工作的思路和举措，提升办学品位，彰显办学特色，加强学院精细化管理，提高学院管理水平，实现学院跨越式发展。
三、开展学习实践活动能过的成效与需要解决的问题
我院自开展深入学习实践科学发展观活动以来，狠抓落实，力求实效，工作成绩得到校党委的重逢充分肯定，纵观前段时间的学习实践活动，在全员师生的共同努力下，我们院的学习实践活动受到了良好的效果，主要体现在：
一是通过突出践行科学发展观学教活动的开展，使全院教职工明确了开展学习教育活动的重大意义。激发了大家参加学习、接受教育的积极性，明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感，充分认识到了用科学发展观指导我院各项事业发展的重要性。
二是通过此次学习实践活动，明确了制约学院生存和发展的瓶颈。提出了可操作性的学院科学发展的目标模式、路径和具体举措。
三是教职工思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的改观。学院领导班子对科学发展观的理解力、执行力、操作力以及创造力有了较大的提高，为学院今后工作的更好开展增强了信心，奠定了基础。
四是增强了全院教职工进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性。达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为我院又好又快地发展奠定了思想基础。
五是通过学习实践活动，增强了领导干部的科学发展意识。提高了用科学发展观指导办学、教育教学、管理和生存等工作的能力。
六是通过此次学习实践活动的开展，进一步促进了我院事业的发展。通过我院宣传科学发展成就、破解科学发展难题、创新科学发展机制等工作，进一步明确了学院发展的总体规划、总体目标，为学院今后的发展描绘了蓝图，增强了全院教职工工作的积极性，增强了全院教职工发展技工教育事业的信心。
对照前端的学习实践活动，我院还将进一步拓宽思路，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作，进一步加大解放思想的力度，在学院优化发展环境上进一步解放思想，在以改革创新精神，推动学院事业上进一步解放思想，形成解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。同时在增强科学发展观理论学习的创新性上下功夫，树立发展意识、发展成就、发展方向，查找思想观念上的差距，并充分借鉴兄弟院系的好做法、好经验，把先进的科学的方法运用到实际工作中。
总之，通过这次学习科学发展观的学习实践活动，学院全体教职工普遍感到受益匪浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。
